助产专业助产学课程教学中存在问题与对策

叶枫

摘要：近年来，随着国家计划生育政策的调整，以及人们对生殖健康、优生、优育、优教等观念的认识不断提高，国内助产专业人才需求在持续增长。但是由于我国高等助产教育起步晚，在教学中缺乏相关助产专业知识，技能操作更是欠缺。本文以长沙卫生职业学院助产专业助产学课程教学为研究对象，分析了教学中存在的问题，并提出了相应的对策，为长沙卫生职业学院乃至业内助产专业更好的发展奠定了基础。

关键词：助产专业 助产学 课程教学 对策

助产专业旨在培养能够在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健等工作的高素质技术技能型人才。与普通护理专业学生相比，助产专业的助产学教学应符合职业需要，体现出特色，使其更具实用性和专业化。近年来，随着国家计划生育政策的调整，以及人们对生殖健康、优生、优育、优教等观念的认识不断提高，国内助产专业人才需求在持续增长。但是我国助产专业人员非常缺乏，各大医院、社区服务中心需要大量高素质的助产专业人员，适合岗位需求的高素质助产人才的培养离不开完善的助产专业课程教学体系。

1 一般资料

长沙卫生职业学院是一所由长沙市人民政府举办的全日制公办专科层次的普通高等学校，其前身是創办于1958年的国家级重点中专学校——长沙市卫生学校。助产专业隶属于临床医技系，由原来长沙卫校临床学科部发展而来。……