敖菊平
【摘要】微课是微型课程的简称,其核心是微视频。教师就教学设计思想针对某个学科知识点或教学环节而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的新型视频课程;它短小精悍,可以是一个知识点、一个重点,但都是针对学生学习中的知识点问题设计的。学生在利用微课学习的时间和地点上有很大的选择空间。课堂上没听懂的知识点或者请假没来上课都可以通过微课来进行学习,再者,微课能循环播放,很大程度上解决了后进生的学习难问题。
【关键词】微课 效果 学生 课程教学 课改
【中图分类号】G633.67;G434 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)21-0039-02
现代中等职业学校教育的培养目标是培养全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才;他们具有基本的科学文化素养、过硬的专业技能、较好的沟通能力、高尚的品德、健康的身体和心理、优秀的团队合作精神和继续学习的能力。他们在任何岗位都能服务人民、发展自己。
在职业高中学校,说白了,是普高筛选过后的学生。他们当中也有不少有进取心,且爱学习的学生。我们很容易发现:职高生不笨。但为什么他们学习成绩差,行为习惯不良呢?究其主要原因就是传统的教育方式与现在化的教学设备不匹配。
一、课程特点与教学分析
PHOTOSHOP软件是当今最常用的图片处理软件,有着众多的使用者。其主要处理以像素所构成的数字图像。使用其众多的编修与绘图工具,可以有效地进行图片编辑工作。……