计算机教学中如何强化职高生的素质教育

田志仙

21世纪是知识经济、信息化的时代，各种知识都在不断地迅速交替更新，一成不变、固守成规的老式教学方法已不能适应新时代的要求，创新精神和实践能力的培养及不断强化已成为当今学生尤其是职高学生的迫切需要。以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育成为当今教育改革的主旋律，课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何在职高计算机应用教学中探索实施素质教育，笔者做了一些尝试。

一 注重培养学生的学习兴趣，不断增强学生的学习信心

学生学习主动性和积极性的源泉是自我的需要，但是学生的自我需要不是自然形成的，而是在教育和教学过程中逐步形成的。根据我对学生的观察与分析，影响学生学习计算机兴趣的原因主要是：学生对每个章节的学习任务、学习内容心中无数，教师讲什么就听什么，课本上有什么就学什么，加上教學内容枯燥无味，不易理解，使得基础较差。本来就缺乏学习兴趣的职高学生学习处于被动状态，对学习失去信心。

为了培养学生的学习兴趣，我做了一些努力：

第一，充分利用多媒体教学的优势，把抽象的教学内容演绎得具体形象，易于理解。把枯燥无味的各种概念，通过文字、声音、图像、动画等多种媒体的有条不紊的演示，使课堂气氛更加生动活泼，学生思维更加活跃，师生关系更加融洽，大大调动了学生的学习积极性。

第二，在一个学年……