浅谈翻译法在普通高中英语教学中的应用

邬娅娜

背景介绍：笔者所在的普通高中，大多数学生由于初中基础薄弱，在英语考试（如高考水平）中没办法及格。那么对于这样一群基础薄弱的学生，笔者认为有必要采用翻译法进行普通高中英语教学。

一、概念解释

什么是翻译法？根据百度百科，翻译法也叫语法翻译法（Grammar-Translation Method）、阅读法（Reading Method）、古典法（Classical Method）。翻译法最早是在欧洲用来教授古典语言希腊语和拉丁语的外语教学方法。18世纪末和19世纪中期开始被用来教授现代语言。翻译法的教学目的是培养学生阅读外国文学作品的能力和模仿范文进行写作的能力。其突出的特点是：教师用母语授课，授课重点是讲解与分析句子成分和语音、词汇变化与语法规则。简单的说，笔者所说的翻译法就是英译汉。这样做，主要的是根据学生的学习水平而决定的。

二、为什么在课堂教学中实施翻译法

1.巩固语法知识。笔者所教学生当中，很多学生连最基本的时态语态概念都模糊不清，而这样一些语法知识不能仅靠一堂系统的语法课就能得到巩固。那么，通过翻译法，通过逐句翻译文章，学生的语法概念可以得到强化。完全不懂的学生能够有点语法意识，混淆不清的学生可以理清语法思路。在一句句的翻译中，学生也会产生很多疑问，老师适时的进行语法知识的补充，比整堂课空洞的讲授语法理论，效果要好的多。同时，每节课下来，学生们也会有所收获，产生成就感，进而建立对英语学习的信心。

2.提高词汇量。……