蒋方舟
上高三之前,我对高三所有美好的传说,不相信。
我不相信半天踢足球,半天上课,晚自习还睡觉的学生,会考上北京大学;我不相信平时交白卷的学生,高考忽然灵光乍现,考了满分;我不相信左手抱吉他,右手挽美眉的人,能考过专心致志的学生;我不相信翻围墙去上网的学生,功课最灵光;我不相信家长从不过问的学生,心理最健康;我不相信高考会提供作弊的空间;我不相信脑白金、脑黄金……
上高三之后,学校开了一场“高三动员会”。在我看来,前面要加个“运”字——“运动员会”。我上清华后,认识了一个同学,他在上高三前,一直是个运动员。上高三之后,成绩排名在30多位。高三毕业时,高考成绩却是全班第一。问其奥秘,他说:“我当运动员的时候,教练说,只有你流的血汗,不会欺骗你。”
高三的老师说过很多金玉良言,但我只相信3句:排名比分数重要;补弱科;不喜欢做题的学生,不是爱学习的学生。
上高三后,学校组织了第一次摸底考试,我考出了一个超级好的分数,数学高达142分,文科总分超过620分。老师说,这是为了让我们“提高自信心”的一次考试。我不关心自信心,不关心分数,只关心排名。我在班上排名第4,在全校文科生中排名第21。这就是我高三的第一个起点名次。分数只会让我迷惑,名次才能给我自信。
我的弱科,也是大部分文科生的弱科,那就是数学和地理。我积攒的一点体能和毅力,几乎都给了数学,我的方法是做题、做题、再做题;我积攒的优势,给了语文和外语,我的方法是只参加考试,不交这两科的作业;