师生共治：一缕“去行政化”清风

王了

调查处理学校人员是否违规、讨论决定学位授予标准、审查教师是否可以评上教授、教师著作是否涉嫌抄袭……根据《北京大学章程》（公开征求意见稿），北大学生将有机会享受这些权利，同时北大校务委员会、监察委员会也将有学生代表参与。（见《新京报》）

南方科技大学校长朱清时曾说，国内高校师生的创新能力普遍不足，学术论文水分太多，原创性内容微乎其微。造成这一现象的根源，大学管理的行政化难辞其咎。此次北大开风气之先河，在国内高校中比较罕见地给予学生颇大的“治校”空间，应该说是为沉闷的大学管理体制吹进了一缕清风。

北大的这次改革，无疑给高校管理模式提供了一个新思路。首先，如果还原高校本质，无非是教师授业、学生受教，共同钻研学术、提高修养，而要改变当下的高校管理现状，“去行政化”才是根本思路。让学生更多地参与到“治校”之中，本身就是对学生身份的尊重和对学生能力的一种信任。其次，就学生而言，能够参与到学校管理中，是对自身的一种再认识，完成从“被管理者”到“有责任者”的转化。虽说北大这次的改革，学生只占学术委员会10%左右的名额，但北大这次颇为开明的改革，无疑是值得期待的。endprint