不妨以“穷人教育学”反思大学涨学费

叶祝颐

多个省（区）市近日陆续发布普通高校学费上调信息，部分省平均涨幅高达50%。业内人士指出，一些高校近年来投资增长过快，导致债务负担加重，一边“乱花钱”一边“喊缺钱”的现象值得警惕。（见《现代快报》）

在大学从精英教育走向大众化教育的现实语境下，国家高等教育投入不可能无限增加，而物价持续攀升也提高了高校培养成本。大学上调学费的主要依据之一是高校培养成本大幅上升，而由于种种原因造成的经费不足，又制约了高校发展。但是多地大学学费纷纷跟风上涨，且是大幅上涨，拿学生当提款机，委实让人难以释怀。

尽管中央已经建立了一套“奖、减、贷、助、免”资助困难大学生的完整体系，近年来确有不少困难学生通过政府救助完成了学业，但是矛盾并未根本解决。大学生上不起学的事情并未杜绝，且重点大学的农村孩子比例不断走低。再者，当下就业形势严峻也是不争的事实。大学生遭遇就业“寒冬”，不少家庭勒紧裤腰带供孩子读大学，结果就业如此艰难，致使不少人发出读书无用的感慨。

在高学费语境下，就算穷孩子拿到助学贷款，勉强完成了学业，如果因为就业不理想，还不起贷款，被银行曝光起诉，列入信用黑名单，他们会认为读书值吗？在大学学费大幅上涨、大学生就业难的现实面前，反思穷人教育学，理清大学培养成本，补齐教育投入欠账，拓宽大学生就业渠道，疏通平民子弟上升通道施惠于民，值得重视。endprint