林柱姬
【摘要】在当今的教学中,合作学习是教学的新模式,在教学中采用合作的教学方法能够帮助学生建立和谐的同学关系,增强学生之间的交流沟通能力,对于学生的学习也有很积极的作用。基于此,本文对高中英语写作教学中合作学习法的有效应用作阐述。
【关键词】高中英语 写作教学 合作学习法 应用
目前,在高中英语教学过程中,对于写作教学还欠缺很多有效的方式,使得学生对写作产生厌倦的心理,有时候甚至害怕写作,根据这种状况,老师在教学中就需要不断创新教学方法,而合作性学习就是一种有效的方式,能够有效的提升学生的教学效果,让不同层次的学生都有相应的提升。
一、高中英语写作教学的现状
在传统的英语写作教学中,英语写作的重要性被老师一直忽略着,在教学中,老师设定一个题目让后就让学生写,学生就会感觉无话可说,无字可写。使得班级里面的优秀作文特别少,而学生之间的差距却越来越大,这样的教学方式使得学生渐渐的对英语失去了学习的兴趣。学习没有学习兴趣,老师的教学也就很难进行,老师有时候在进行学生作文批改的时候,都太过分重视言辞的准确性,忽略了学生写作潜能的开发,所以学生的写作能力也一直不见提升,英语写作教学成了教学中的问题。
二、高中英语写作教学中合作学习法的应用
1.确立合作学习的目标。学生在进行学习的时候,首先要确定学……