成长足迹

罗亨龙妈妈

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孩子是家庭的纽带，是家庭的希望和未来。

儿子生长在一个也可算是书香门第的大家庭，他的爷爷、大伯、伯娘和我们夫妻二人都是教师，他因此受到一定的熏陶，非常爱学习，从来不用我们督促。他放学回家总是自觉做完作业后才看电视，这点令我感到非常欣慰和自豪。

记得儿子读一年级的时候，有一次期末考试因为粗心大意没有得满分，他一回到家就想哭。我们紧张地问他哪里不舒服，还是在外面受了欺负，他都摇头否认。在我们的一再追问下，他才委屈地说：“这次考试只得了96分和99分，排不到前三名了。”我们长长地舒了口气，并趁机教育他：“一次两次考差了没关系，只要你把不懂的题目真正弄懂就行了，不必太在意分数。”

儿子在一、二年级时也接触过一些比较基础的英语，但到了三年级，刚开始，他的英语还能考90多分，有一段时间由于我工作比较忙，忽略了他，结果连续几次单元测试他都只得了80多分。我看了试卷，问他为什么不会做，他说不记得单词了。我想了想，说：“那你每天晚上读10分钟英语吧，不会占用你很多时间的，不会读的可以问我，如果我也不会的，划出来，第二天早读课问英语老师。”经过一段时间的努力，儿子的英语成绩提高了。

四年级的时候，儿子写的作文总是干巴巴的，不够生动，也没有好词好句。暑假，我要求他每天看两篇作文，当然，喜欢的话，也可以多看几篇。一个暑假下来，他的收获还真不少。现在，他写作文基本不用问我了，也能用上一些生动的词句。

我个人认为，除了教孩子学习的方法，培养他良好的思想品质也不能忽略。首先，要教他学会尊重父母，懂得感恩。其次，教育他要有礼貌、诚实、有爱心、不乱扔垃圾、随手关水（关灯）等。再次，多肯定，不吝赞美。对他的正确行为，做父母的不但要赞美，还要给予支持，让他知道施恩比受惠更能让人快乐。

作为家长，我把儿子当朋友，经常与他沟通，当他的忠实听众。很多时候，我在干活，他就在我旁边滔滔不绝地讲述他们班级的活动或者哪个同学做了什么“惊天动地”的大事。我偶尔插几句话，这点很重要，否则会显得你对他说的话不在意、没兴趣，以后他就不会跟你聊天、谈心事了。

现在，儿子的学习基本上不用我操心，成绩在年级名列前茅；在生活上，他也比较独立。希望他一如既往地健康成长！endprint