关于构建高中数学高效课堂的思考

陈小军

摘 要： 随着新课改的不断深入，高中数学课堂教学面临着新的挑战，推行高效课堂势在必行。高考成功不是高中数学教学的终点，引导学生学会学习才是真正的成功。

关键词： 高中数学教学 高效课堂 合作学习 分层教学 教学方法

在新课改背景下，高中数学教育作为义务教育的一个重要的教育科目，对于其他理科科目具有很大的促进作用，同时其对于学生今后的发展也有着重要意义。随着新课改的不断深入，高中数学课堂教学迎来了新的挑战——推行高效课堂势在必行。怎样构建高效的数学课堂？下面我从若干角度谈谈认识和思考。

一、转变教学模式和教学观念

在高中数学课堂教学中，学生是学习的主体，教师必须结合数学课堂的实际情况，采取科学合理的措施为学生营造良好的学习氛围，使学生数学学习热情得到激发，由原先的被动学习变为主动学习。这样一来，高中数学课堂教学效率就能得到有效提高。而为了营造活跃的气氛，高中数学教师需要对教学模式及教学观念进行革新，使课堂教学生动活泼，让学生能在轻松愉悦的氛围中学习，最终喜欢上数学。为了让每位学生都能全身心投入到学习中，教师可以尝试在课堂上运用合作学习和分层教学相结合的办法。

1.合作学习是能够让每位学生都参与其中的最好捷径。

教师可以采取科学合理的措施指导学生进行合作，创建数学学习小组（6人一组最佳），在互帮互助、相互监督的过程中学习数学。……