吉他即兴伴奏散谈

■达明邺

吉他即兴伴奏散谈

■达明邺

吉他即兴伴奏的特性

吉他是起源于西班牙的一种弹拨乐器，可以独奏也可以为歌舞进行伴奏。所谓吉他即兴伴奏就是运用吉他为歌唱快速和谐地进行伴奏以达到烘托歌唱艺术效果、丰富音乐形象之目的的一种吉他演奏形式。吉他即兴伴奏中的和声织体、节奏音型是伴随歌唱旋律流动而同步形成的。因此，吉他即兴伴奏的“即兴性”同时表现在音乐创作(和声功能序进、节奏音型配置等)与吉他弹奏两个方面。也因此形成了吉他即兴伴奏的最主要的特性：音乐创作是即兴的，吉他弹奏也是即兴的。具体表现为：

1)吉他即兴伴奏是即兴的而不是按照先行创作好的伴奏谱进行伴奏的，弹奏者仅靠歌曲的旋律谱(爵士、摇滚乐中有的吉他弹奏者连旋律谱都不用，只是依据基本调性随心所欲地即兴弹奏)即兴地配置和声、节奏音型，并瞬间在吉他上弹奏出来。

2)吉他即兴伴奏是一种名副其实的时间的艺术。表现在时间上是一维的、不可逆的，它的创作过程是一次性的，其中包括对歌曲的曲式、调性、体裁、结构、速度、力度、前奏、间奏、结尾以及歌曲的思想内容，情感基调的把握、分析、表现都是在瞬间完成的。同时它的演奏过程也是一次性完成的，其中包括左手的把位的转换移动、右手的弹奏方法、力度控制、音色变化都是在瞬间同步完成的。

3)吉他即兴伴奏是一种高度简约化的吉他弹奏形式。由于吉他即兴伴奏的音乐创作和吉他弹奏都是在瞬间完成的，而绝大多数人是不可能在瞬间完成精致而复杂的音乐创作和高难度的弹奏方法的，因此，吉他即兴伴奏者在和声序进、节奏音型、弹奏方法等诸多音乐表现方面只能遵循简约化的原则。

4)吉他即兴伴奏的即兴性还表现为与歌唱者之间的无约定性。如前所述．吉他是一种大众化的乐器，通常在群体性聚会时人们兴趣所致，载歌载舞，吉他则是最便捷的伴奏乐器，而此时的演唱与伴奏之间是无法约定的，速度、强弱、换气、情感表现都处于无约定状态，这就需要伴奏者要有较强的应变能力，根据现场情况，及时调整伴奏方式．以烘托演唱达到最佳艺术效果。

5)吉他即兴伴奏最为常见的表现形式是自弹自唱，人声与琴声融为一体，直抒情怀。即兴伴奏的和弦、节奏音型作为单声部人声的和声。对抒发歌唱者的思想情感起到了极为煽情的烘托作用。

吉他即兴伴奏的常见问题

在吉他培训中发现初学吉他者以及部分有一定基础的吉他爱好者，在吉他弹奏技巧和音乐基础理论两方面均存在若干问题，导致吉他即兴伴奏不能发挥烘托音乐氛围、塑造音乐形象、抒发音乐情感的作用。

技巧方面的问题其表现形式有二：一是技巧程度不深，二是技巧运用不当。

技巧程度不深，调式音阶在吉他上的位置不熟，左手手指的张力与力度不够，和弦按不准或按不住；手指(特别是无名指)的独立性差造成左手按弦与右手拨弦时带出和弦之外的音。左手和弦换位不能做到迅速准确，左右手的配合不协调，不是左快右慢就是右快左慢，即时都做不到也就谈不上即兴、流畅、和谐地为歌唱进行伴奏了。

吉他弹奏的技巧程度不深的问题是每一个学习吉他的人都必然经历的一个过程，只有通过勤学苦练才能完成这一过程，也只有完成了这一过程才能体验到吉他即兴伴奏给自己带来的美妙的艺术享受。

技巧运用不当是指那些虽然掌握了一些吉他弹奏技巧，但基础乐理、和声知识、艺术素养却相对贫乏的吉他弹奏者，一味地为了炫耀技巧，尽情地使用花里胡哨的扫弦、超强度的伴奏音量、频繁的和弦转换(且大多是违背和声进行规律的)，喧宾夺主、主次颠倒，全然忘却伴奏者的角色定位。

吉他即兴伴奏的基本训练

吉他即兴伴奏作为一种特殊伴奏形式与一般器乐伴奏的区别就在于他的即兴性。我们说吉他即兴伴奏是即兴的、共时的、无约定的，并不是说吉他伴奏是不可以事前练习的，恰恰相反，若想弹好吉他即兴伴奏，事前的练习是十分重要的。这种练习的针对性明确，就是为即兴伴奏做弹奏技巧和音乐基本理论方面的准备。具体的训练内容为：

1)左右手的技巧要达到随心所欲的熟练程度。要达到这种程度就必须不厌其烦不觉其苦地反复练习各种调式音阶、半音阶、和弦换位以及右手各种不同类型的拨弦、扫弦、轮指练习。

2)音乐理论方面能够准确地把握歌曲的主题与内容，确定基本情绪与风格特征；清晰地分辨歌曲的体裁并设计出响应的音型织体；正确地判断歌曲的调式调性，配置符合和声进行规律的和弦，及时发现转调并作出和声方面的调整；对歌曲的结构应做到心中有数，段落之间的伴奏音型的变化对比。以及前奏、间奏和结尾处的伴奏手法的处理等都能恰到好处：还有和声的配置、伴奏音型的设计与歌曲速度是否合理有序等等这些音乐基础理论方面的作业是必须不断操练的。

3)视谱弹奏的练习。它不同于即兴伴奏，是一种事前将伴奏谱写好的伴奏形式，通过这种练习即可从中掌握器乐伴奏的一般规律，更主要的是培养和训练出吉他即兴伴奏者必备的眼、脑超前即思维超前的能力。即兴伴奏之所以可能就是因为伴奏者在同步的为主唱或主奏弹奏出伴奏音乐的同时他的眼睛盯着的是曲谱的后一小节或几个小节甚至是一个乐句的，人脑得到眼睛传达的信息瞬间创作山一小节或几个小节甚至一个乐句的和声织体与伴奏音型，再由两手来完成它的演奏。因此。做这种练习应当尽可能多地往后几个小节看并且要拿自己不熟悉的歌曲来做练习，这样才有利于思维超前能力的培养。

4)自弹自唱的练习。在器乐世界里，有不少乐器是可以用来自弹自唱、自拉自唱的。但在便捷与丰富性方面吉他有其独特的优势，其一携带方便，其二丰富的和声效果，其三多样化的伴奏音型。所以自弹自唱是吉他常见的一种艺术表现形式。自弹自唱的练习可以有效地训练脑、眼、口、手的协调性还可以通过自唱来体验歌曲的情感基调并藉此推敲用以表现和烘托这一情感的伴奏手法是否合情合理。

吉他是一种普及率极高的大众乐器，吉他即兴伴奏亦是一种常见的伴奏形式，掌握这门技艺的唯一捷径就是勤学苦练。只要我们把音乐基础理论知识学扎实，把吉他弹奏技巧练纯熟，我们就能够运用吉他弹唱这一艺术形式来倾听情感、享受生活。