社会主义核心价值体系与高校思想政治教育发展

2014-12-03 10:12张立博
科技资讯 2014年26期
关键词:核心价值体系思想政治工作高校

张立博

摘 要:随着我国经济的发展与社会的进步,各种拜金主义、享乐主义、极端主义等严重腐蚀了大学生的“三关”,给新时期高校思想政治教育工作带来了新的挑战。为夯实大学生思想政治基础与培养中国特色社会主义事业接班人,高校必须在社会主义核心价值体系的指导指导下开展广泛而深刻的思想政治教育工作。

关键词:核心价值体系 高校 思想政治工作 教育

中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2014)09(b)-0224-01

近年来,新闻媒体中涉及大学生的负面新闻越来越多,大学生的世界观、人生观、价值观处于形成期,容易受到社会不良信息的影响,进而做出违反社会道德的事情。那么如何塑造大学生的“三观”,为中国特色社会主义培养合格的人才?在党的十七届六中全会中,总结了中国探索建设特色社会主义事业的思想结晶,提出了社会核心价值体系。同时,大会还指出了社会主义核心价值体系的重要性与必要性。社会主义核心价值体系为改造大学生的思想,提高大学生的思想政治素质指明了道路。高校应该积极吸取社会主义核心价值体系的精华,在思想政治工作中以社会主义核心价值体系为指导思想,加强大学生的思想道德建设,丰富大学生的精神生活,坚定大学生对中国特色社会主义与改革开放的信心,促进提高大学生明辨是非的能力,提高大学生的“三观”,为建设中国特色社会主义社会培养优秀的人才。

1 在高校思想政治教育中渗透社会主义核心价值理念的重要性与必要性

社会主义核心价值理念涵盖了马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神、社会主义荣辱观。这些内容也是高校的思想政治教育必不可少的组成部分,马克思主义指导思想是高校思想政治教育的指导思想,中国特色社会主义共同理想与社会主义荣辱观则是高校思想政治教育的核心内容,民族精神与时代精神是当代大学生思想主旋律。因此,社会主义核心价值体系与高校的思想政治教育在内容上具有高度统一性。此外,高校是我国培养高等人才的集中营,这些青年学子是国家的栋梁,是建设中国特色社会主义的重要力量。因此,高校是社会主义文化建设的阵地,是发扬社会主义核心价值体系的重要场所。高校的思想政治教育从本质上来讲,就是用科学理论武装大学生的头脑,让大学生树立正确的人生观、价值观、社会观,坚定大学生对中国特色社会主义与共产主义的信念。所以,社会主义核心价值体系与高校思想政治教育是相互促进、相互统一的关系,我们必须将二者有机结合起来,以社会主义核心价值体系为纲,采取各种灵活的措施加强思想政治教育与社会主义核心价值体系的联系,促进高校思想政治教育工作的有效开展,提高高校思想政治教育工作水平。

2 社会主义核心价值体系指导下的高校思想政治教育

社会主义核心价值体系提出了很多重要的观念,为高校思想政治教育工作注入了新的活力,使思想政治工作呈现出新的面貌,广大学生的思想道德素质显著提高。

(1)社会主义核心价值体系重视人为本的思想政治工作理念,这就要求高校的领导及老师在对学生进行思想政治教育时,应该从学生最关心、最直接与最现实的问题入手,将社会主义核心价值体系与学生的成长结合起来,增强服务意识,关心学生的发展,帮助学生解决各种问题,让社会主义核心价值体系的理念深入人心。

(2)社会主义核心价值重视教书育人、管理育人、实践育人的思想政治工作理念,这就要求高校的领导与管理者在对学生进行思想政治教育时,应该爱护学生,以自身的道德修养引导学生实现生命的意义,实现自己的人生追求,不断完善自己的人格。在培养学生时,注意培养学生的非智力因素,培养学生的创新思维。在管理中,学校应该本着科学、民主、诚信以及公平正义的原则实行人性化管理,充分调动学生的积极性,引导学生参与实践活动,从小事做起,养成良好的思想品德品质与道德修养。

(3)社会主义核心价值体系重视和谐发展的思想政治工作理念,这就要求高校的思想政治教育培养和谐发展的人,重视素质教育,培养全面发展的社会主义新人。高校应该在加强专业知识教育的同时,决不能忽视学生在精神方面的需求。同时学校应该加强实践教育,培养学生的创新力与创造力。

3 在高校思想政治教育中落实社会主义核心价值体系的措施

(1)开展主流价值观教育。在中国特色社会主义核心价值体系的指导下,高校的思想政治教育内容应该积极开展主流价值观教育、理想信念教育以及诚信素质教育。在开展这些教育的同时,高校应该设立丰富多彩的实践活动,让学生真正感受到社会主义核心价值体系。如,高校可以在学校里设置“诚信小柜”,在“诚信小柜”中摆上学生常用的日用品,并标明价钱,让学生自行购买并支付,然后定期通报小柜的账目,既方便了学生,又提高了学校的诚信水平。

(2)开展实践活动。高校应该大力开展实践活动,把学生的“学”与“做”结合起来。学校可以利用寒暑假组织大学生深入到农村、企业、社区,让学生切身感受到改革的伟大成绩,加强学生对社会的信心。高校也可以组织学生到贫困山区走访,增加学生的忧患意识。

(3)加强文化建设。高校应该大力推进校园文化建设,挖掘学生的潜力,给学生广阔的成长空间。学校可以将校训通过各种方式植入人心,创造良好的学习氛围,建设和谐校园。同时,学校应该鼓励学生大力参与到校园文化的建设中,引导学生社团的发展,巩固思想政治工作的成效。

(4)加强心理健康教育。高校还应该加强大学生心理健康教育,提高大学生的心理素质。很多学生因各种原因,心理非常脆弱,常常诱发心理疾病。学校应该建立心理危机预警机制,建立一个心理咨询中心,并不断完善心理咨询流程,形成一个完善的心理咨询体系,解决学生的心理问题,促进学生的健康成长。学校也应该开设相关的心理学课程,让学生掌握心理健康的理论与知识,增强大学生心理调节能力,促进大学生的身心健康,预防校园恶性事件的发生。

4 结语

社会主义核心价值体系是被实践证明了的科学体系,是我国社会主义建设中的伟大思想结晶。我国现代化建设需要大量合格的优秀人才,高校应该在社会主义核心价值体系的指导下,开展学生的思想政治教育,提高学生的思想政治素质,巩固学生对中国特色社会主义的信念,为我国现代化建设培养人才。

参考文献

[1] 胡凌霞.试论社会主义价值体系视野下的高校思想政治教育[J].湖南科技学院学报,2013(3):107-108.

[2] 郝潞霞.高校思想政治教育贯彻落实社会主义核心价值体系的路径浅析[J]. 思想政治教育研究,2008(2):35-37.

[3] 张再兴,杨增岽.社会主义核心价值体系与高校思想政治教育发展[J].思想政治教育研究,2008(2):1-4.endprint

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