小学语文教学中如何让学生自主探究学习

胡贵云

江西省鄱阳县金盘岭镇大梨小学

小学语文教学中如何让学生自主探究学习

胡贵云

江西省鄱阳县金盘岭镇大梨小学

俗话说：授人以鱼，不如授人以渔。罗杰斯曾说：”自由愈高的学习，身心投入程度就愈高。在实际教学中，我尊重学生的主体地位，重视引导学生自主学习。面对课改，引导学生自主合作探究学习已经作为一种教学策略被越来越多的教师用于教学实践中，那么，如何引导学生自主合作探究学习呢？

小学语文；自主探究；学习；自主性

自主探究学习是当今新课程理念所倡导的一种学习方式。它要求学生要做课堂的真正主人，要在老师的引导下发挥自己的主观能动性，调动自己的各种感觉器官，通过动手、动眼、动嘴、动脑，主动的去获取知识。

一、营造宽松、和谐的课堂氛围

在教学中,教师首先要转变观念，以学习活动的组织者、引导者、参与者的角色参与到学生的学习活动之中,营造一个宽松、和谐的课堂氛围,给学生以心理上的安全感，培养学生一个“敢”字，鼓励学生毫无顾忌的尽情去想、去说。教师要充分尊重和信任学生,把他们看成知识的主动探索者,创设和谐的氛围,帮助学生树立自信心,促进学生积极主动地学习。教师要尊重学生的异见、宽容学生的误见、鼓励学生的创见、发扬学生的主见,鼓励学生独立思考,多持赞赏的态度正确地评价学生,对学生有缺点的回答,教师要在肯定学生成绩的基础上引导学生逐渐完善。……