董英英
(武汉软件工程职业学院,湖北 武汉 430205)
高等职业教育是以社会需求为目标,培养适应生产、建设、管理和服务第一线需要的高端技能型专门人才。高等职业教育偏向于学生实践能力的培养,因此在教学计划设计中实践教学占有较大的比重,而顶岗实习是指学校在实施专业人才培养方案的过程中,根据高职教育人才培养规律,有目的、有计划地组织学生,采取集中或分散等形式,到企业的实际工作岗位上从事生产、服务和管理工作,由学校、学生、企业三方共同参与的一种实践教学活动。
教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》明确提出高等职业院校要确保在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习,以提升学生的专业技能及就业能力。顶岗实习作为职业教育教学过程中的重要环节已纳入了高职院校人才培养的教学计划,是高职院校有效推进工学结合、校企合作人才培养模式的重要形式,是培养高技能应用型高素质人才的重要途径。学生在顶岗实习中,能够了解企业真实的工作环境和岗位要求,从而提高了综合素质和职业技能水平,有效的实现了高职院校的培养目标。
顶岗实习作为一种实践教学活动环节,根据专业的不同,实习环节的培养模式也有很大不同。“订单班”人才培养模式是高职教育为满足市场对人才的需求而发展的新型的人才培养模式,是一种企业和学校共同参与制定教学计划的实践教学模式。……