发挥思想教育威力从“心”开始

·李小飞 孙明

发挥思想教育威力从“心”开始

·李小飞 孙明

杜甫描写春雨的小诗写得好：“好雨知时节，当春乃发生；随风潜入夜，润物细无声。”思想教育真正发挥威力就好似春风化雨般滋润着官兵心田，使他们抖擞精神，砥砺前行，为实现强军梦贡献青春、智慧和力量。笔者认为，教育者要发挥这种威力要从“心”开始。

学习的空杯之心。一只装满水的杯子就没有再加水的余地，在学习上，只有从内心中将知识的“杯子”倒空，把已有的成见清空，才能心无二用地接纳新鲜的思想观念。因为思想教育是一门引导人、启迪人、培育人的综合性工作，而时代发展日新月异，只有不断接受新事物、新观念，并形成自己的见解，才能胜任本职。所谓“给人一碗水，自己要有一桶水”，强调的不仅是量的差别，更体现质的不同。当今时代，影响官兵思想意识的外界因素鱼龙混杂，如果不会用正确的、先进的理论去占领官兵思想“主阵地”，就可能被植入“政治转基因”，导致难以实现思想上“同频共振”的后果。因此，教育者不仅要善于学习，而且要追根溯源学、紧跟形势学、联系实际学、专题研究学，像永不加满的水杯那样，始终保持源头活水时时注入，真正发挥思想教育“润人心田”的独特效用。

施教的阳光之心。心理学大师弗洛伊德曾用“水库”来比喻情绪的处理过程，认为人身体里有一座情绪水库，当负面情绪累计到水库警戒线时，就会出现消极负面的情感，如果一直恶化下去，水库就会崩溃。面对部队使命任务加重、岗位环境变化、工作上受到批评包括个人家庭出现变故，必然会使官兵心理产生波动，能否给官兵进行心理疗伤，考验的是教育者能不能胜任本职岗位，是否拥有引领官兵正确面对挫折的能力和素质。教育者既要眼睛“向内”，又要紧盯不断变化的实际情况，迎难而上，有针对性地加强教育引导，切实盯住“外面”，透视“内心”，跟上疏导，用内心阳光正能量感染和鼓舞官兵，激发他们勇于战胜困难和挫折、摆脱不良情绪的勇气和力量，为实现强军目标提供强大的精神动力。

履职的公正之心。“君子为政，以正己为先，教禁为次”。为什么同样的道理，从严于律己、以身作则的干部口中讲出来，就能取信于人，令人心悦诚服；而从有些对己要求不严，说一套做一套的干部口中讲出来，就让人不以为然，甚至当成唱高调。一个重要原因就是教育者没有真正受到教育，不能公正公平地处理问题，而是知行脱离、言行分离，甚至心行背离。试问一个单位搞小团体、小圈子之风盛行，该公开的不公开、该透明的不透明，教育威信从何谈起？只有言行一致、内外兼修、表里如一，对上坚持讲实话、报实情，不隐情不报，不报喜藏忧，更不阳奉阴违，对下坚持严格要求和关心爱护相统一，既不放松要求，也不打骂体罚，更不欺骗糊弄，以自身的清廉形象，提高教育者的公信力，像习主席说的那样，做到真理力量和人格力量的统一，才能让组织放心，让官兵服气。

沟通的真诚之心。习主席深刻指出，思想教育的力量在一个“真”字，要用真理说服人，用真情感染人，用真实打动人。思想教育是做人的工作的，而人是千姿百态的，又是千变万化的，每一个人都有他的性格特点，所谓“世界上没有两片相同的树叶”。官兵出于自我保护心理，他们往往不愿将心事吐露，如何拆除心与心之间那道“墙”，核心就是情感的交融、真诚的沟通。“视卒如婴儿，故可予之赴深溪；视卒如爱子，故可与之共死”。大风浪中那一句暖心的问候，晕船的滋味就可能烟消云散；夜更执勤那一杯热气腾腾的咖啡，就可能暖到战士的心窝；实弹演习中那亲切的抚慰，就可能让如山的压力片刻化为乌有。寓情于行，情更真更浓。

合作的双赢之心。思想教育没有独立的任务，必须结合其他工作一道去做。军队的根本职能就是打仗，这就要求思想教育必须结合使命任务去做。但有的教育者把思想教育与军事工作割裂开来，存在着“两张皮”“两条线”现象，各自相互独立，自成体系。其实思想教育与军事工作本质上都是为能打胜仗服务的，教育者要明白“1+1＞2”的道理。军政之间分工不分家，只有强强联合，才能发挥思想教育最大的威力。合作不是简单地将思想教育依附于军事工作，而是教育跟着任务走、课堂伴着舰艇行，以“化整为零搞教育”“见缝插针做工作”“随机谈心解疙瘩”做法，让舰艇变成“流动教室”，任务进行到哪里、教育就跟进到哪里，官兵行动到哪里、教育就落实到哪里，以教育方式的“化整为零”实现教育效果的“零存整取”。

尽责的感恩之心。习主席曾动情地说：“有一颗感恩的心很重要，所有人都要有感恩的心。”感恩是对他人给予恩惠表示感激和报答，是中华民族的传统美德。羊羔跪乳、乌鸦反哺，无不诠释着“饮水思源、知恩图报”的道理。教育者只有把感恩作为做人、为官、处事的基本素养，才能更好地履行组织赋予教育者的权利和义务。感恩担当思想教育这份灵魂“工程师”的高尚职业；感恩组织把我们由一个带着青涩面庞的青年培养成为懂政治、知理论，甚至成为“可为人师”的领导；感恩父母把我们养大，让我们受到良好教育；感恩领导、同事、部属的支持使我们获得了表彰，得到了提拔晋升。当个人利益与集体利益冲突甚至为集体需要牺牲个人利益时，当自身成长进步由于某种原因一时受挫时，只有拥有感恩之心，才能让我们以一颗平常心来对待进退去留，用实际行动去回报组织的培养、领导的关心、战友的厚爱，真正经得起良心和道德的拷问。

【作者系海军759艇、760艇教导员】