浅谈提高会计课教学实效性的措施

王少坤

摘 要：教育作为一项重要的文化事业，能为国家创造更多的人才和栋梁。课堂教学作为教育教学的一个重要环节，必须引起高度重视。而会计学课堂教学作为培养国家财会应用型人才的重要基地，也应当予以重点关注，因而不断提高会计课教学实效性显得十分必要。本文将对会计课教学实效性的影响因素、提升会计课教学实效的重要性和必要性及如何提高会计课教学实效性进行简要分析，为提高会计课教学效率提供参考借鉴。

关键词：提高；会计教学；实效性；措施

教育是一项极其重要的社会建设事业，同时也是一项涉及广泛的事业，其中会计课教学的重要性尤为突出。会计是每个企业不可或缺的组成部分，而会计课教学作为企业管理人才和财会人才输出的重要途径，目前也越发受到学校的重视和各大企业的广泛关注。为了培养更多的应用型财会人才，学校需不断提高会计课教学的实效性，从而全面提升会计课教学质量和效率。

1 会计课教学实效性的影响因素分析

衡量教学实效性的重要标准是教学质量，而教学质量主要指教学对学生完成预期教育效果的推动程度，其中主要包含学习活动的合理性是否全面考虑和了解了学生的性格、年龄和知识能力等各方面的因素，特别是教师关于学生、教学内容及学生的学习任务和活动组织等问题的处理。

从上可知，要准确有效地判断会计课教学的实效性，必须从两个角度入手，第一是重点关注会计课教学目标质量，第二是着重把握会计课教学过程中的质量问题。因而会计课教学的实效性是受学习目标的确立、教学大纲制定的合理性、教材内容的针对性、课堂教学设计的完整性、教师对于教学的投入程度以及学生自身的学习态度和能力等多种因素影响的，需进行全面把控和衡量，做好双重质量把关。

2 提升会计课教学实效的重要性与必要性

《基础会计》作为会计专业方向的重要基础课程，是会计行业人士必学课之一，也是会计从业者们考取资格从业证的必考课程，同时这门课程也为其他的专业类课程奠定了重要的基础，着重培养学生的会计核算能力，为其今后走向会计岗位打下坚实的基础，因而必须引起高度重视。

学校在开设这类会计课程时应当将教学任务重点放在帮助学生快速掌握会计基本理论、方法和技能，带领学生正确认识会计行业特征和职业特点，让其逐渐熟悉并掌握会计工作内容、操作步奏和技能，其中包括建账、填制会计凭证、记账、对账、结账和编制相关报表等内容，让学生逐渐拥有会计核算能力，从而保证企业的基本效益。

3 如何快速提高会计课教学的实效性

（1）培养学生思维能力，提升其学习能力。会计课作为一门专业性较高的课程，活学活用十分重要，而学生在实际的学习过程中通常会存在学完就忘、考完就扔的问题。因而作为教师应注重培养学生的思维能力，而不是单纯的知识灌输，发散学生思维，引导学生自主思考，提升其自我学习能力。

（2）教师需充实自身知识储备，拓宽学生知识面。教师的职责除了向学生传授基本的会计课程教学内容之外，还应有意识地拓宽学生知识面，而不只是课本内容。所以，教师在平时应不断充实自身的知识储备，涉猎群书，接受新的思维和事物，然后通过适当的方式传达给学生，如以课外拓展或小活动的形式，便于学生接受与理解。

（3）注重理论知识归纳总结，增进学生对课程的深入理解。在当前应试教育模式的背景下，经常会出现理论与实践脱节的现象，学生不能学以致用。因而，教师应扮演好引导者的角色，一方面强化学生的理论知识的学习与巩固，培养学生的归纳总结能力；另一方面，教师应适当结合当前生活现实，举例说明，增进学生对课本核心内容的深入理解。

（4）加强师生互动交流，激发学生兴趣。互动性是课堂教学的一个重要特征，会计课教学也因如此。在会计课教学的过程中，教师应加强与学生之间的沟通交流，加强学生与课程知识的互动性，有效激发学生学习会计知识的兴趣与热情，例如，教师可以问答、故事分享、角色扮演等方式来加深学生对会计理论知识的思考与理解，从而灵活运用于实际工作中，提升工作效率。

4 结语

虽然目前会计课教学中还存在大量的问题和漏洞，会计课教学的实效性也还有待提高，但只要能全面分析和正确把握影响会计课教学实效的重要因素，认真理解和探讨提升会计课教学实效性的重要性和必要性，及时采取相应的措施来提高会计课教学的实效性，避免更多优秀财会人才的流失，从而为我国企业的发展提高宝贵的人才后备资源。本文从培养学生思维能力、教师自身知识储备、注重理论知识归纳总结、加强师生互动交流等方面提出了关于快速提高会计课教学实效性的措施，希望有所指导和帮助。

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