关于学校市场营销专业建设的几点思考

梁晓燕

摘 要：2012年笔者学校新开设了市场营销专业。在实际教学中，由于师资力量、课程设置、实训条件等方面的欠缺，导致在学生培养、专业建设等方面出现一些问题。针对这些问题，我们认为应剖析原因，找到解决方法，做好专业建设长期工作。

关键词：市场营銷 专业建设 问题 措施

笔者学校第一个市场营销班介绍：2012年招生，共15人，学制为四年制高级工。由于人数达不到专业开办要求，学校将市场营销专业与旅游专业合并，组建了一个“旅游管理与市场营销”班。

在校学习文化课及专业课两年，期间开设的市场营销专业课有市场营销、消费者行为学、消费者心理学、市场营销案例、广告学共5门，除文化课外，其余课程均为与旅游专业同学一起学习的旅游专业课。两年间，于五一、国庆、暑假三次同旅游专业学生一起去某旅游景点实习，岗位为景点导游。第三学年随旅游专业学生一起由学校统一安排校外实习，单位是某酒店，工作岗位是服务员、茶艺等，期间市场营销专业的学生陆续有要求辞职的，理由是专业不对口。学校再次与某电脑专卖店联系，提供的岗位是销售，条件是没有底薪，按销售量提成。学生没有去，理由是这份工作没有生活保障，挑战太大，看起来老板也很难相处。

一、专业建设出现问题的原因分析

1.专业设置背景

2012年笔者学校招生人数锐减，原有的一些传统优势专业如机加工、钳工、焊工等大幅萎缩，为确保招生规模，专业设置向三产服务类转移。……