黄小霞
【摘 要】素质教育的核心是创新精神和实践能力的培养。语文教学在开发学生的想象力、培养学生的创造力、塑造学生健康人格方面具有责无旁贷的作用,同时也具有比其他学科更多的优势,这个优势集中体现作文上。因此,在平时的作文教学中,教师要有意识地培养学生的想象力,鼓励学生大胆想象,积极创新,以充分表现学生自身的个性和思想,以完善学生自身的人格。
【关键词】小学生;创新意识;作文;创新意识;培养
小学作文教学如何培养学生的创新意识?实施以培养学生的创新精神与实践能力为重点的素质教育以后,在语文教学中如何培养学生的创造性思维的问题已日益引起教师的重视,而培养创新精神与创新能力的关键是要培养创造性思维21世纪的通行证是终身学习。这就是要求我们在中学语文教学中应着重培养学生的主动精神、考虑趋向以及学习方式,即以“创新性学习”方式去学习。作文是一种创造性的脑力活动,要求学生具有主动探索精神,即具有创新意识。
一、注重各种思维的培养,拉动学生的创新意识
创新意识是现代教育的战略目标,也是小学生应培养和具备的优良心理素质之一。只有多角度,多种形式地引发和培养小学生的创新意识,才能不断提高他们的作文素质。
1.重视发散思维的培养
传统教育只强调单向思维,而不讲发散思维,只强调以教师为中心,强调教师对学生单向讲授知识,把学生当作知识灌输对象,其目标是把学生培养成能很好地理解、消化和应用前人知识与经验的应用型人材。……