创新意识
- 探析音乐教学环节中学生创新意识的培养
中注意对学生创新意识的培养，而每个教学环节都对学生创新意识的培养起着至关重要的作用。本文探讨了音乐教学环节中对学生创新意识培养的现状，以及影响创新意识培养的因素，并将《音乐课程标准》的理论与实践相结合，阐述教师如何通过丰富教学模式、重视创作教学、开展音乐活动等方法培养学生的创新意识以及通过常用的学生作品评估法、学生反馈评估法、教师观察评估法、跨学科评估法等方法来对音乐教学中学生所展现出的创新意识进行正确评价。〔关键词〕音乐教学；创新意识；教学环节创新意识是
音乐世界 2024年3期2024-07-03
- 数学建模在培养学生数学素养中的作用
；数学建模；创新意识基金项目：本文系2023年度河南省基础教育教学研究项目“高中生数学建模能力培养的研究”（立项编号：JCJYC2303170006）研究成果。作者简介：郑记科（1982—），男，河南省驻马店高级中学。一、培养学生数学建模素养的重要性“数学建模”从2020年起正式纳入普通高中数学课程标准，各版教材将数学建模作为必修章节，并明确了相应的课时要求。作为《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》中所述核心素养之一，数学建模与其他五个核
求知导刊 2024年13期2024-07-02
- 以塑性加工工艺及设备课程为例的课程思政教学探索
、社会责任、创新意识等方面思政教育的育人目标，以提升教学效果，实现课程教学与思政教学的有机融合，为课程思政的建设提供参考。［关键词］思政元素；塑性加工工艺及设备；家国情怀；社会责任；创新意识［中图分类号］G642［文献标识码］A［文章编号］2095-3437（2024）09-0075-04立德树人是教育的根本任务，也是思想政治教育工作开展的根基与本质[1]。立德，就是坚持德育为先，通过正面教育来引导人、感化人、激励人；树人，就是坚持以人为本，通过合适的教育
大学教育 2024年9期2024-07-01
- 论人工智能技术在我国档案工作中的应用
据；智能化；创新意识；技术知识；操作能力2017年，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，强调要部署构筑我国人工智能发展的先发优势，加快建设创新型国家和世界科技强国。[1]2019年，德勤科技、传媒和电信行业推出《全球人工智能发展白皮书》，深入研究人工智能技术步入全方位商业化后给教育、医疗、无人驾驶、制造业、智慧城市等各行各业带来的深刻变革。[2]2021年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《“十四五”全国档案事业发展规划》提出要“加强大数据、人工智能等
档案管理 2024年2期2024-06-27
- 基于创新意识培养的初中语文项目式单元教学策略
摘 要：创新意识是一个人创新能力的具体体现。初中语文教师应重视学生创新意识的培养，聚焦新课标提出的“学习任务群”概念，立足整体，实施项目式单元教学，强调学生“做中学”的过程。整个课程以学生实践为中心，使其亲身经历知识生成的过程，完成对知识的多维解读，以让其形成新的思考，不断发展创新意识。探讨创新意识与项目式单元教学之间的关系，阐述基于创新意识培养的初中语文项目式单元教学策略，旨在以富有探究性的课程教学活动模式支撑学生发展创新意识，增强创新能力，使其成为推动
求知导刊 2024年10期2024-06-18
- 科学探究和创新意识视角下高中化学教学探究
的科学探究与创新意识。本文主要围绕科学探究和创新意识视角下高中化学教学展开积极探讨，以期为高中化学教学提供启示。关键词：高中化学教学；实验；科学探究；创新意识；教学策略化学作为自然科学学科，与生产生活存在紧密联系，同时也是推动社会发展的关键力量。新课标提出科学探究与创新意识是高中化学核心素养的重要组成部分，且对学生的能力培养提出了相应要求，因此教师需要加强对学生科学探究能力与创新意识的培养，为学生提供参与化学实践活动的机会，鼓励学生勇于探索与创新，促使学生
高考·中 2024年5期2024-06-17
- 小学数学“综合与实践”课程的教学误区及对策研究
体验，唤醒其创新意识。这就需要教师合理开发素材，找准学生“堵点”，激发探究需求，以评价保障活动质量，以素养提升为教学目标，实现学科育人。【关键词】儿童本位 学科融通 创新意识 素养提升 学科育人新课标指出，综合与实践是小学数学学习的重要领域。学生将在实际情境和真实问题中，运用数学和其他学科的知识与方法，经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程，感悟数学知识之间、数学与其他学科知识之间、数学与科学技术和社会生活之间的联系，积累活动经验、感悟思想方法，
小学教学研究·理论版 2024年3期2024-06-13
- 中小学综合实践活动培养学生创新意识的途径分析
正培养学生的创新意识，全面提升学生的核心素养，教师需要运用现代教育理念，优化教学行为和策略，通过多样化的教学方法和手段，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，同时注重发展学生的高阶思维，增强学生主动求知的能力。【关键词】综合实践活动：创新意识；途径作者简介：吴长才（1982—），男，福建省三明教育学院。随着课程改革的深入推进，新课程方案对基础教育提出了新的要求。为了适应这一变化，学生不仅需要扎实巩固基础知识，还需要通过综合实践活动，培养更强的创新意识。教师
教育界·A 2024年10期2024-06-08
- 小学数学教学中如何培养学生的创新意识
何培养学生的创新意识，分别从教师教学策略、教材与课程设置、学生学习态度以及校园文化等多个角度进行了研究和探索，以供参考。关键词：小学数学;数学教学;创新意识;教学策略随着中国经济的快速发展，学生的教育也得到了社会的广泛重视，同时教育界开始注重培养学生的创新能力，希望学生在未来的竞争中能够脱颖而出。创新往往伴随着某个领域的变革或突破，同样，也需要在小学数学教育中进行探索和发现。因此，如何在小学数学教学中培养学生的创新意识，已经成为各级教育管理人员以及教师工作
课堂内外·教师版 2024年4期2024-06-04
- 基于OBE理念的数字逻辑课程多课堂协同模式的改革与实践
步培养学生的创新意识和综合素质。经过实践应用，基于OBE理念的多课堂协同模式在培养应用型高素质人才方面具有积极意义，在工科核心基础课程的建设上具备一定的推广价值。关键词：OBE教学理念；多课堂协同；创新意识中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1008-4657（2024）02-0083-080 引言数字逻辑是电子信息类专业技术基础课程，是一门理论与实践集于一身的综合性课程，也是培养复杂工程实践能力的一门核心基础
荆楚理工学院学报 2024年2期2024-05-15
- 基于OBE理念的阶梯式电子技术实验教学改革研究
；实践能力；创新意识中图分类号：G426 文献标志码：A 文章编号：1008-4657（2024）02-0076-070 引言目前电子技术已经在各行各业和各种领域得到广泛应用，对科技发展和人们生活水平提高起到了极大的促进作用。传统的电子技术实验教学中存在着一些问题，如教师在实验过程中，只注重理论知识点的讲解和实验注意事项，而忽视了对学生实验技能的培养，实验教师讲解完后，学生往往只是被动地进行实验操作，对实验内容的理解不深入
荆楚理工学院学报 2024年2期2024-05-15
- 航空文化在航空院校育人工作中的渗透探索
德、培养学生创新意识具有重要意义。文章对航空文化在航空院校育人工作中的渗透进行研究，揭示航空文化对航空院校学生的思想教育、品德培养和创新意识的重要作用，探讨航空文化的内涵特点以及在航空院校中的育人实践，并提出发展航空文化的对策建议。本研究对于航空院校更好地发挥航空文化的育人功能，具有重要的理论和实践意义。关键词：航空院校；航空文化；育人功能；思想教育；品德培养；创新意识中图分类号：C961；G712文献标志码：A文章编号：1008-3561（2024）12
成才之路 2024年12期2024-05-12
- 基于创造性思维发展的高中物理实验教学探研
助于学生形成创新意识、创新精神、合作精神，提升实践能力、动手能力和团队协作能力，深化对物理知识的理解和应用，掌握科学的学习方法，形成良好的思维习惯，是促进学生创造性思维发展的有效途径。在高中物理实验教学中，教师可以找准思维起点、强化思维创新、活跃创新思维、运用创新思维等策略，为学生的创造性思维发展做好实验准备、实验设计、实验教学、任务评价。关键词：高中物理；实验教学；创造性思维；创新意识；创新精神；合作精神；团队协作能力中图分类号：G633.7文献标志码：
成才之路 2024年11期2024-05-07
- 新一代电子信息技术专业学位研究生培养模式创新与实践
；实践能力；创新意识；新一代电子信息技术中图分类号：G643 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2024）11-0053-05Abstract： This paper firstly combs the current situation of the professional degree graduate training mode and analyzes the existing problems in
高教学刊 2024年11期2024-04-23
- 刍议融媒体时代下如何培养广播新闻编辑的创新意识
的工作能力和创新意识，要将节目内容变得更有新意，以此满足当下观众的需求。本文主要以融媒体时代为背景，探讨了融媒体时代下广播新闻行业所面临的挑战，分析了广播新闻编辑当下的培养自身创新意识的必要性，并且还探讨了融媒体时代下广播新闻媒体培养新闻编辑创新意识的意义和培养方法，最终得到了只有提高广播新闻编辑对创新意识的重视程度、创新工作方式方法、创新广播新闻编辑的编辑模式才能促进广播新闻行业可持续稳定发展的结论。希望本文可以为广播新闻行业提供一些建议和帮助。【关键词
卫星电视与宽带多媒体 2024年6期2024-04-23
- 强化学生创新意识
中培养学生的创新意识，有助于学生理解教师所讲授的内容，巩固其数学基础。本文从对目前小学数学教学创新意识的理解着手，通过对小学数学教学现状的分析，探讨培养学生创新意识的有效教学方法。〔关键词〕 小学数学；创新意识；强化〔中图分类号〕 G424 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1674-6317 （2024） 11 097-099党的二十大报告提出，“人才是第一资源，创新是第一动力”，创新能
小学科学 2024年11期2024-04-20
- 二次函数内容发展主线上的连贯性考查
，为培养学生创新意识、选拔培养创新人才提供了条件。对二次函数主题内容的教学，要突出主干内容，构建函数知识体系，感悟用函数知识解决问题的思想方法，不断丰富学生的经验，提升其分析问题和解决问题的能力。[关键词] 数形结合；思想方法；推理能力；创新意识[中图分类号] G424.74 [文献标识码] A[文章编号] 1673—1654（2024）02—022—007函数是研究运动变化过程中两个变量之间的对应关系及变化规律的数学模型，是“数与代数”领域的重要内容。保
考试研究 2024年2期2024-04-18
- 播撒提问种子 培育创新之花
的探究精神和创新意识。【关键词】小学数学 提问能力 创新意识“问题是数学的心脏”，提问能力是创新的源泉，也是一种综合性较强的数学能力。《义务教育数学课程标准（2022年版）》将“在探索真实情境所蕴含的关系中，发现问题和提出问题”作为课程的总目标之一。因此，教师在日常教学中，要重视对学生提问能力的培养，结合日常教学有意识地、有计划地开展培养活动，引导学生发现问题、提出问题，逐步提高学生的提问能力。一、营造问题氛围，培养问题意识（一）尊重学生，给他们敢于提问的
小学教学研究·理论版 2024年2期2024-04-15
- 强化学生创新意识
革，重视学生创新意识的培养。为此，教师应充分结合教学目标及任务，制定符合学生学习成长规律的课程教学方案，以便培养学生的独立思考能力，深入挖掘学生的质疑精神，从而实现培养学生创新思维的目的。本文从小学数学教学出发，首先对在小学数学教学中培养学生创新意识的必要性进行分析，并分析了小学生创新意识欠缺的原因，最后提出在小学数学教学中培养学生创新意识的有效途径。〔关键词〕 课堂教学；创新意识；有效途径〔中图分类号〕 G424 〔文献
小学科学 2024年9期2024-04-02
- 融媒体背景下报纸编辑创新路径探究
；报纸编辑；创新意识；融合能力；新媒体中图分类号：G213 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2024）01-0110-03一、前言融媒体是融合媒体的简称，将传统媒体和互联网新兴媒体有效整合就形成了融媒体。融媒体的优势在于实现各类媒体资源优化配置，使媒体资源的效用以及传媒效益达到最大化。与此同时，传统媒体如报纸、电视和广播等行业经历了互联网新媒体带来的冲击，尤其是报纸行业亟待转型和创新。报纸编辑应当加快向融媒体编辑转变，以顺应融媒体时代的发展趋
新闻研究导刊 2024年1期2024-03-25
- 融媒体时代大型电视活动面临的挑战与对策分析
融媒体时代；创新意识；资源整合中图分类号：G212 文献标识码：A DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2024.01.039组织大型活动可以提高电视台的收入，增强其社会影响力，是行之有效的方式，尤其是在融媒体时代下，很多电视台都对大型活动重视起来，可以增强品牌竞争力。然而电视台在进行大型活动时，还产生了很多问题，部分电视台
卫星电视与宽带多媒体 2024年1期2024-03-11
- 初中数学教学中开展创新意识教学的具体分析
要】 创新意识是当今社会所追求的重要素质之一，也是每个学生必须具备的基本素养.而初中作为学生掌握数学知识的重要阶段，也应当注重培养学生的创新意识.本文结合教学实践，阐述初中数学教师如何在教学中培养学生的创新意识，包括引导学生思考、让学生解决问题和注重实践性等方面.通过这些措施，可以有效增强学生的创新意识和解决问题的能力，为学生未来的发展打下基础.【关键词】 创新意识；初中数学；课堂教学初中数学教育在培养学生创新意识方面具有重要的作用.然而，当前初中
数理天地(初中版) 2024年3期2024-03-01
- 核心素养下小学生数学创新意识培养途径探析
下小学生数学创新意识培养途径探析陆雨薇【摘要】培养学生的创新意识符合小学数学教育的发展方向，能够促使学生形成独立思考、敢于质疑的科学态度和理性精神。文章讨论了在小学数学教育中培养学生创新意识的意义，分析了当前部分小学数学教师在培养学生创新意识时出现的问题，并从解决这些问题的角度出发，讨论了提升小学数学教育质量的六方面教学策略。【关键词】核心素养；小学数学；创新意识作者简介：陆雨薇（1994—），女，江苏省扬州市江都区大桥小学。数学学科是小学阶段的重点学科，
教育界·A 2024年1期2024-02-20
- 广播电视新闻编辑能力培养与创新
；能力培养；创新意识众所周知，广播电视新闻编辑工作是一个对专业能力、创新能力有较高要求的具有系统性、挑战性、创造性的工作，需要相关从业人员具备一定的专业水平。随着媒体融合的推进，在众多新媒体平台的冲击下，传统媒体生态环境已发生了变化，新的传播渠道、传播方式不断出现，给广播电视新闻编辑工作带来了前所未有的发展机遇，同时也带来了巨大挑战，作为一名新时期的广播电视新闻编辑人员，倍感工作压力。因为在新时期，为了满足受众多元化的信息需求，提升广播电视新闻节目竞争力和
新闻世界 2024年2期2024-02-18
- 生问，让课堂绽放亮丽光彩
、推理意识和创新意识等素养，使原本单调乏味的复习课散发出引人注目的光彩。［关键词］运算律；总复习；生问；推理意识；创新意识［中图分类号］ G623.5［文献标识码］ A［文章编号］ 1007-9068（2023）29-0009-04【课前之思】“运算律总复习”是人教版教材六年级下册的教学内容。这个内容旨在回顾并整理小学阶段所学的运算定律，目标是引导学生自主整理和总结所学的运算规则，并熟练应用这些规则进行计算。这一课常见的教学思路是先集中梳理知识，再进行相应
小学教学参考(数学) 2023年10期2023-12-25
- 在户外游戏中幼儿创新意识的培养
，培养幼儿的创新意识成为教育的重要目标之一。户外游戏作为一种常见的幼儿教育活动形式，具有自主性、开放性和多样性等特点，在培养幼儿创新意识方面具有重要作用，文章将具体探讨如何在户外游戏中培养幼儿的创新意识。关键词：幼儿；户外游戏；创新意识创新是人类社会发展的重要驱动力，也是人类文明进步的重要标志。在当今快速发展的时代，创新已经成为一个国家、一个民族的核心竞争力。因此，培养幼儿的创新意识，提高幼儿的创新能力，已经成为幼儿园教育的重要任务。游戏是幼儿的主要活动，
少男少女·教育管理 2023年10期2023-12-15
- 核心素养视域下初中数学创新意识培养的实践及反思
究的课题，“创新意识”作为初中数学核心素养中的重要内容，对学生的全面发展和素养进步具有积极作用。初中数学教师在实践中必须要积极转变自身的教育理念和教学模式，既要关注学生对基础知识的理解与掌握，又要注重对学生创新意识素养的有效培养，还要给学生创设培养其创新能力的机会和平台，促进学生核心素养以及学习能力的稳步提升。鉴于此，文章以浙教版初中数学教学为例，阐述了核心素养、创新意识的有关概念以及初中数学教学中培养学生创新意识的必要性，从“教师”和“教学”两个主要方面
考试周刊 2023年47期2023-12-13
- 小学语文教学的创新教育
：创新教育；创新意识；创新思维 随着时代的飞速发展，社会经历着深刻变革，教育也同样如此。小学语文是一门基础学科，是最适合培养学生创新能力的学科之一。因此，在语文教学中教师要运用多种教学方法，引导学生在学习中学会创新。 用“大语文”的思维看待小学语文课堂教学，语文与其他学科没有截然不同的分界线，其思想、内容有着天然的联系，可以渗透学科课程的内容，也可以渗透活动课程的内容与形式，它也有综合课程的因素。 1.作为一门基础性的学科，主要是要多读多练，进一步提高语感
科学导报 2023年80期2023-12-02
- “相对运动”思想在动态数学题中的妙用
是培养学生的创新意识，而运动型试题所考查的知识与能力恰能很好地体现课改精神.运动变换类问题是中考的热点问题，有些棘手的动态问题如果利用“相对运动”思想，就能巧妙地将问题转化为学生熟悉的数学模型，使问题迎刃而解.关键词：创新意识；相对运动；转化；运动型问题从2011版课标延续到2022版课标，对初中阶段的学生共同提出的要求就是培养学生的创新意识，而运动型试题所考查的知识与能力恰能很好地体现课改精神，以运动变换为载体设计的试题，具有背景新颖、题材丰富、可操作性
数学之友 2023年15期2023-11-17
- 基于“以美育人”的多层次实验教学改革实践
有审美素养和创新意识的高素质应用型人才，为落实立德树人根本任务创建一流的支撑保障条件和教学体系。［关键词］ 美育；多层次实验教学；审美素养；创新意识［基金项目］ 2020年度华中科技大学国家自然科学基金面上项目“应用斑马鱼模型研究BCD发病的病理机制”（82071010）［作者简介］ 张耀文（1990—），女，河南周口人，硕士，华中科技大学生命科学与技术学院实验教学中心工程师，主要从事生物工程与系统生物学实验研究；白 虹（1978—），女，甘肃庆阳人，博士
教育教学论坛 2023年29期2023-11-01
- 一题多解阔思路，发散思维形成中
；发散思维；创新意识“怎样才能学好数学呢？”这是让绝大多数学生头疼的问题.常言道：熟能生巧.很多老师认为学好数学最为有效的方式就是多刷题，通过多做练习题来提升数学成绩.因此，“题海战术”便得到了部分数学老师的认同.确实“题海战术”会有一定的作用.但是数学题是做不完的.尤其在“双减”的背景下，既要让学生学好数学知识，还要减轻学生的课业负担，这就要求提升学生的数学思维能力.因此，教师要激发学生的学习兴趣，培养学生的数学思维能力，在尽可能减少练习题的情况下提升学
数学之友 2023年14期2023-11-01
- 基于“科学探究与创新意识”的高中化学实验教学实践研究
学探究能力及创新意识.基于此，文章对上述要求展开了研究与分析，并提出了具体建议，以期能在一定程度上促进学生科学探究能力与创新意识的发展.关键词：实验教学；科学探究；创新意识；实践；高中化学中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2023）27-0101-03收稿日期：2023-06-25作者简介：韦和，男，广西人，硕士，从事高中化学教学研究.高中学生科学探究能力与创新意识的培养，并不是一两天就能够完成的，需要学生在长时间
数理化解题研究·综合版 2023年9期2023-10-28
- 初中化学教学中学生科学探究与创新意识的培养研究
，培养学生的创新意识和科学探究思维，推动学科教学目标与社会人才需求相契合。本文将以初中化学学科为研究对象，探究在初中化学学科教学中培养学生科学探索与创新意识的教学策略，以期为初中化学教师提供参考。关键词：初中化学；科学探究；创新意识；培养策略【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）18-0122-03化学是一门理论与实验教学相结合的学科，操作性、科学性极强。开展化学
当代家庭教育 2023年18期2023-10-21
- 数学课堂中如何培养学生的创新意识
实世界”.“创新意识”则是数学眼光的主要表现之一，而课堂教学是培养学生的创新意识最有效的载体.文章从新教育理念出发，从“在猜想与验证中培养学生的创新意识、在质疑与释疑中培养学生的创新意识、在动手操作与实践中培养学生的创新意识、在尝试学习中培养学生的创新意识、在和谐环境中培养学生的创新意识”这五个方面对在数学课堂中培养学生创新意识的策略进行了探究，旨在真正落实新课程理念，培养学生的创新意识.【关键词】数学课堂；创新意识；培养创新意识途径“创新始终是推动一个国
数学学习与研究 2023年8期2023-10-15
- 工科专业课程中培养终身学习能力的探索与实践
强化学科交叉创新意识的培养目标。关键词：终身学习；高等教育；信号与系统；学科交叉；创新意识中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）28-0094-04Abstract： Lifelong learning ability is the core value to cope with the rapidly developing science and culture. It is als
高教学刊 2023年28期2023-10-15
- 小学生数学创新意识培养之我见
利摘 要：创新意识的培养是培养创造型人才的起点，而小学教育是义务教育阶段的起点，两个起点共同决定了小学阶段学生创新意识培养的重要性。小学阶段的学生感知敏锐、好奇心强，并且处于具体形象思维向抽象逻辑思维发展的阶段，蕴藏着巨大的创新思维潜力。基于此，教师应该尊重学生的认知规律，积极创设情境，给予学生独立思考、积极探究的机会，为学生创新意识的培养提供充分的时间和空间。文章从鼓励质疑、启发引导、激发想象三个方面谈如何在小学数学教学中培养学生的创新意识。关键词：小
基础教育论坛·上旬 2023年9期2023-09-28
- 情境问题教学法对数学解题能力及创新意识的促进
解题能力以及创新意识进行阐述，旨在说明情境问题对于课堂教学的促进作用，以及如何发展学生的思维的教学策略。［关键词］ 情境问题；数学解题能力；创新意识“情境—问题”教学法是2000年贵州师范大学吕传汉教授和汪秉彝教授提出的教学模式［１］，该模式旨在通过数学情境的创设，引导学生发现问题、提出问题，进而分析问题、解决问题。2022年高考后，部分学生表示高考数学难度增加，可以看出，数学对学生的要求不断提高，单纯的题海战术严重影响了学生的思维发展，这预示着对于数学学
数学教学通讯·小学版 2023年8期2023-09-27
- 初中生物学实验教学中培养初中生的创新能力
，激发学生的创新意识，提升学生的实践创新能力，为生物市场培养更多创新型人才打下了基础。本文主要以初中生物学实验教学中学生创新能力的培养为重点进行阐述，首先分析创新能力对生物学实验教学的有利影响，其次从创新实验方法，提升创新意识、完善实验方式，发展创新思维以及发掘实验材料，提升创新能力几个方面深入说明并探讨，旨意在为相关研究提供参考资料。【关键词】初中生物学；实验教学；创新意识；能力培养初中阶段是学生学习知识、开拓创新思维，提升创新能力的关键时期，处于此阶段
文理导航 2023年26期2023-09-20
- 学前教育专业美术绘画教学中创新意识的培养研究
院校加大学生创新意识培养力度，有利于学生综合素质的提高，并在今后的职业规划中具有创新创业意识。对此，本文根据学前教育专业美术绘画教学特点来分析如何培养学生创新意识。【关键词】学前教育专业；美术绘画教学；创新意识【中图分类号】J204；G61 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2023）10—206—03引言对于现阶段学前专业绘画教学而言，最为普遍的一个现象就是创新性差，这种问题的出现限制了绘画教学的开展，对此，需要根据教学要求来开发绘画教学
中国民族博览 2023年10期2023-09-15
- 数学教育研究水平的必要提升
题意识”和“创新意识”，切实防止与纠正“套路化”“算法化”等简单化取向；（2）一线教师的教学研究则应努力做到“大处着眼、小中见大”，并应围绕数学教育的基本问题进行分析思考，从而达到更大的深度.【关键词】数学教育理论研究;问题意识;创新意识;教师教学研究;突出基本问题由于个人原因，笔者近期对于中学数学教育有了更多关注，也更多地接触到了这方面的部分刊物.以下就是由读刊产生的一点想法，即是数学教育理论研究的整体水平有待提升，包括一线教师如何能够更有效地实现专业成
中学数学杂志(初中版) 2023年4期2023-09-12
- 激活思维促创新 探究本质蕴素养
质，提升学生创新意识，发展学生推理能力.【關键词】有效失败；创新意识；推理能力波利亚说：“掌握数学就是意味着善于解题.”问题解决是数学教学的核心.桑代克说：“问题解决是通过尝试错误的方式来排除不成功的做法的过程.”问题解决常常源于“有效失败”，“有效失败”是激发原生创造力、产生独特思维力的重要环节，是“破解疑难”的关键.解题教学以问题解决为目标，是发展创新意识和推理能力的重要方式.下面笔者呈现一道中考模拟试题的解题教学片段，并谈谈教学后的些许思考.1 题目
中学数学杂志(初中版) 2023年4期2023-09-12
- 融媒体时代电视新闻编辑创新意识的培养
视新闻编辑的创新意识。基于此，本文主要阐述了融媒体时代给电视新闻编辑工作带来的一些影响，并深入分析了融媒体时代培养电视新闻编辑创新意识的重要性，最后为电视新闻编辑创新意识的培养提出一些有效策略。【关键词】融媒体时代；电视；新闻编辑；创新意识中图分类号：TN92 文献标识码：A DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2023.16.058新媒体在给
卫星电视与宽带多媒体 2023年16期2023-09-07
- 融媒体新闻编辑的创新意识与融合能力提升
下新闻编辑在创新意识与融合能力提升上的有效路径和策略，包括全媒体新闻生产平台与传播平台的构建、新闻内容的创新与优化、新闻从业人员的能力提升等方面，希望能够借此为新闻编辑在融媒体时代下的工作提供可靠的参考依据。【关键词】融媒体时代；新闻编辑；创新意识；融合能力；提升策略中图分类号：TN92 文献标识码：A DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.20
卫星电视与宽带多媒体 2023年16期2023-09-07
- 浅谈初中美术教学中融入现代绘画艺术创新意识的思考
代绘画艺术；创新意识社会的快速进步和发展，促使了初中美术课堂教学活动也在不断进行创新和完善，这样对于学生的培养才能够更加符合素质教育以及社会发展的基本要求。所以在初中美术的课堂教学过程当中融入现代化的绘画艺术创新意识确实可以有效提高学生对于这门学科的认识，对于有效提高初中美术课堂教学的整体质量以及有效性都起到了积极的作用。 一、当前初中美术教学过程中的现状及其存在问题 1.美术教师自身的专业素质有所欠缺现阶段我国许多初中美术教师都存在着自身专业素养偏低
科学导报 2023年51期2023-09-05
- 融媒体时代广播新闻编辑的创新意识和融合能力提升研究
述新闻编辑的创新意识增强策略，并进一步探究新闻编辑的融合能力提升路径。文章认为，融媒体时代，广播新闻编辑面临着前所未有的机遇和挑战，主要表现为广播新闻编辑由新闻把关人转变为群众传声筒、由文字撰稿人转变为新闻评论员、由新闻传播者转变为新闻发现者。面对上述变化，广播新闻编辑可以从基于融媒体的稿件综合判断、基于融媒体的新闻拓展策划、基于融媒体的新闻现场连线几个方面增强创新意识。在增强创新意识的基础上，新闻编辑应立足广播新闻时效性、简洁性与新鲜性优势，加大新闻事件
新闻研究导刊 2023年12期2023-09-01
- 县级融媒体发展中新闻编辑的创新意识
中新闻编辑的创新意识进行分析。【关键词】县级融媒体；新闻编辑；创新意识中图分类号：TN92 文獻标识码：A DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2023.15.045县级媒体属于基层话语权扩大和坚守基层意识形态的一个重要途径。想要做好思想宣传应当有战略性、基础性合作作为支撑，而县级融媒体恰好是形成良好传播格局的主要基层阵地，尤其是媒介融合环境下，推动县
卫星电视与宽带多媒体 2023年15期2023-08-22
- 创新人才的培养视角下高中数学教学策略
；高中数学；创新意识；教学策略【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）13-0030-03伴随新课改的深入推进，高中生数学课堂教学的有效性变得越来越重要。为了提高学生的学习效果，培养他们的自主学习能力，教师应该让高中数学课堂成为学生获取知识和发展能力的有效平台。在新课改的历史背景下，高中数学教师应全面、系统地掌握教材中的知识点，并运用新课改的理论指导教学活动，以培养出
当代家庭教育 2023年13期2023-08-09
- 融媒体编辑创新意识与融合能力提升路径
强编辑人员的创新意识和融合能力。本文主要通过对融媒体的优势以及提高人员各项能力的重要性进行分析，并提出有效的提升措施，以供参考。【关键词】融媒体；创新意识；融合能力中图分类号：TN92 文献标识码：A DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2023.14.059现阶段，网络技术的不断进步，大众获取信息的渠道呈现多样化的趋势，新闻的阅读以及观看习惯
卫星电视与宽带多媒体 2023年14期2023-08-09
- 浅谈初中美术教学中融入现代绘画艺术创新意识的思考
代绘画艺术；创新意识社会的快速进步和发展，促使了初中美术课堂教学活动也在不断进行创新和完善，这样对于学生的培养才能够更加符合素质教育以及社会发展的基本要求。所以在初中美术的课堂教学过程当中融入现代化的绘画艺术创新意识确实可以有效提高学生对于这门学科的认识，对于有效提高初中美术课堂教学的整体质量以及有效性都起到了积极的作用。 一、当前初中美术教学过程中的现状及其存在问题 1.美术教师自身的专业素质有所欠缺现阶段我国许多初中美术教师都存在着自身专业素养偏低
科学导报 2023年48期2023-08-04
- “第二课堂”引领下的嵌入式课程教学探索与研究
社会对人才的创新意识和实践能力要求越来越高，高校培养学生的主要方法和途径是课堂教学，课堂教学传授知识效率高，但在培养学生创新意识和实践能力方面有明显不足。学科竞赛活动是培养学生创新意识和实践能力的主阵地，但参与竞赛活动的学生毕竟是少数，效率较低。为了提升学生创新意识和实践能力的平均水平，在车辆工程专业嵌入式课程中，将课堂教学和学科竞赛结合起来，即把学科竞赛融入到课堂教学中，优势互补，实现高效率培养学生创新意识和实践能力的目标。关键词：学科竞赛；课堂教学；嵌
科技风 2023年21期2023-07-27
- 医学图书融合出版模式的发展与思考
校能力、增强创新意识等）、运营维护等多方面发展的建议，汇总目前医学图书中不同数字资源呈现形式经常出现的问题及解决方案，旨在更好地探索既满足不同类型读者（如医学生、不同专科医师或不同年资医师等）的多元化知识需求（如考试辅导、医学考试题库、工具书、掌握技术等），又符合读者阅读习惯，同时能够平衡运营成本、保障数字资源载体运行安全稳定的医学图书融合出版模式。此外，融合出版可能涉及的版权纠纷具有形式更为灵活、范围更广、追责难度更大等特点。因此，出版单位及责任编辑应更
新闻研究导刊 2023年9期2023-07-26
- 融媒体时代新闻编辑创新意识与融合能力提升路径探索
；融合能力；创新意识融媒体时代，新闻编辑工作面临着严峻的挑战，需要不断提升新闻编辑的创新意识与融合能力，不断完善编辑工作的内容与形式，打造更加优质的新闻节目，进而更好地满足受众需求。融媒体时代，无论是编辑流程还是编辑内涵都发生了巨大的转变，同时受众的需求和观看习惯也与以往有所不同，并且对新闻节目的质量要求更高。面对新形势与新挑战，新闻编辑需要充分认识到创新的作用与价值，不断强化创新意识与融合能力，创造性开展编辑工作，打造高质量的新闻节目，提高新闻的质量和影
记者观察·下旬刊 2023年4期2023-07-26
- 县市电视媒体提升融合能力的路径探析
；融合能力；创新意识；全媒体；传播规律中图分类号：G229.2 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2023）09-0118-03随着信息技术、新媒体技术的迅猛发展，涌现出大量时效性、互动性极强的新媒体，网络舆论场快速扩大，面对新兴传播平台的迅猛发展，电视媒体必须提升融合能力，才能守好并延伸官方舆论场。一、县级融媒体中心发展情况随着全媒体的不断发展，无论是舆论生态、媒体格局还是传播方式都发生了深刻变化[1]。县市广播电视台是党在基层的主要宣传阵地
新闻研究导刊 2023年9期2023-07-26
- 融媒体新闻编辑创新意识与融合能力的提升
必须不断提高创新意识，全面提升自身的综合能力，为媒体的发展贡献力量。文章从融媒体新闻编辑创新意识的视角分析了新闻编辑在新闻传播中的能力及意识的提升，提出了在融媒体环境下提高新闻编辑综合素质和创造性思维的必要性。针对上述问题，本文提出一些提升策略，希望能为融媒体新闻工作者的职业生涯发展提供借鉴。关键词：媒体融合；创新意识；融合能力；提升策略新媒体发展迅速，对于传统媒体产生了很大的冲击，各种媒介之间的竞争也越来越激烈。在新媒体时代背景下，“媒介融合”已成为媒介
记者观察·中旬刊 2023年4期2023-07-25
- 融媒体新闻编辑创新意识与融合能力提升探讨
，提升自身的创新意识和融合能力，才能够在激烈的媒体竞争中拥有生存和发展的空间。关键词：新闻编辑；创新意识；融合能力媒体融合是媒体行业在发展过程中的必然趋势，也是时代发展必须经历的重要阶段，在融媒体背景之下，新闻编辑工作面临着许多的困难和挑战，在这个转型升级的关键时期，新闻编辑承受了巨大的压力，如何走出困境成为当务之急。新闻编辑人员当前应该以创新的视角认识媒体融合的新趋势，不断充实自我、提升自我，增强自身的综合能力，积极应对新闻媒体改革的新需求，由此才能在激
记者观察·中旬刊 2023年4期2023-07-25
- 工程教育认证下专业课教学中课程思政的实施
，培养学生的创新意识和刻苦钻研的科学观;同时培养学生在信息社会应该具备的法律意识和职业道德，养成良好的从业素质。关键词：课程思政；工程教育专业认证；计算机类专业；专业课；创新意识中图分类号：G641 文獻标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）18-0177-04Abstract： Integrating ideological and political education into computer spe
高教学刊 2023年18期2023-07-24
- 例谈构造法在2022年高考数学题的价值体现
期提高学生的创新意识和应用意识，优化学生的认知结构，培养学生的数学核心素养.关键词：构造法；核心素养；创新意识；应用意识《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》指出高中数学课程要以学生发展为本，培养科学精神和创新意识，提升数学学科核心素养［1］.而当前大部分学生在高考中的表现思维较为固化，创新能力略显薄弱.构造法是彰显学生创造力的方式之一，适时适当地采用构造法，有利于提高学生的创新意识，优化学生认知结构，达到综合素质的提升.因此，教师在教学中
数学之友 2023年1期2023-07-22
- 深部岩石力学与地下工程导师团队培养研究生探索与实践
增强研究生的创新意识，提高研究生的实践能力，开拓研究生的国际视野，营造研究生的和谐氛围等五个方面，探索了导师团队提升人才培养质量的举措，可为同类院校导师团队模式培养研究生创新能力提供一定参考。关键词：研究生教育；导师团队；创新意识；实践能力；国际视野中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1005-2909（2023）03-0107-07研究生教育作为整个教育系统的最高阶段，担负着从事高深理论研究，研发高新科技，培养拔尖、创新和高层次人才的
高等建筑教育 2023年3期2023-07-21
- 基于思维进阶的初中数学深度教学设计
核心素养，让创新意识的培养贯穿数学教育的始终。［关键词］ 深度学习；数学思维进阶；创新意识弗赖登塔尔在《作为教有任务的数学》中提出了“再创造”这一数学教学思想。笔者认为，学生的“再创造”应该从思维进阶开始。教师在平时的教学活动中，要以实例引导学生利用数学符号建立方程、不等式、函数等，表示数学问题中的数量关系和变化规律，求出结果，并讨论结果的意义；再使用类比、归纳、从特殊到一般、从一般到特殊等逻辑方法将问题一般化，探索规律，培养兴趣，促进学生主动学习、深度学
中小学班主任 2023年12期2023-07-17
- 基于孙维刚教学思想的高中数学教学的有效性研究
生科学精神和创新意识提出了更高的要求，教师要积极探究科学的教育方法以适应新的教育形式的发展.孙维刚老师作为素质教育的杰出代表，他的教学思想及教学方法依然对新时期的教学改革提供宝贵的经验，本篇文章对孙老师在课堂教学中培养学生的素质教育的具体措施展开研究，为新时期的课堂教学提供参考.关键词：孙维刚教学思想；创新意识；结构教学《普通高中数学课程标准（2017年版）》指出：高中数学课程以学生发展为本，落实立德树人根本任务，培育科学精神和创新意识，提升数学学科核心素
数学之友 2023年5期2023-07-13