强化学生创新意识

马小云

〔摘    要〕  新时期，国家为适应发展需要，加大力度培养具备创新精神的综合型高素质人才，教育部门也加快推进教育教学的深化改革，重视学生创新意识的培养。为此，教师应充分结合教学目标及任务，制定符合学生学习成长规律的课程教学方案，以便培养学生的独立思考能力，深入挖掘学生的质疑精神，从而实现培养学生创新思维的目的。本文从小学数学教学出发，首先对在小学数学教学中培养学生创新意识的必要性进行分析，并分析了小学生创新意识欠缺的原因，最后提出在小学数学教学中培养学生创新意识的有效途径。

〔关键词〕  课堂教学；创新意识；有效途径

〔中图分类号〕  G424                〔文献标识码〕  A         〔文章编号〕  1674-6317    （2024）  09    103-105

新课程标准要求小学数学课堂教学重点培养学生的创新意识和发现问题、提出问题的能力，让学生学会独立思考解决问题。小学数学教师应充分考虑学生学情，结合教学目标和教学内容，创新课堂教学设计，利用新颖有趣的课堂教学吸引学生注意力，激发其数学学习兴趣。同时，教师应给予学生正确引导，锻炼学生的数学逻辑思维能力，从而不断提升学生的数学综合素养。

一、强化学生创新意识的必要性

创新意识就是人们想要尝试新事物、思考新办法、开创新活动的思想欲望。只有增强人们的创新意识，才能帮助人们在日常生活、学习、工作中始终保持积极性，不断突破自己，实现自身价值最大化。我国社会主义建设发展离不开创新能力强的综合型人才，他们只有始终保持创新精神，才能将新想法、新观念融入社会主义建设中，才能更好地推动国家建设和发展，不断提高国家综合实力，使我国在全球发展中立于不败之地。……