深部岩石力学与地下工程导师团队培养研究生探索与实践

杨圣奇 黄彦华 陈小琴 王建国 王迎超

摘要：导师是研究生培养的第一责任人，肩负着培养国家高层次创新人才的崇高使命。然而随着研究生招生规模的扩大，传统的单一导师培养模式已经很难适应高层次创新人才培养的迫切要求，导师团队培养模式应运而生。本文首先分析了单一导师模式在研究生思政教育、创新能力和国际视野培养等方面的局限性；其次，以中国矿业大学深部岩石力学与地下工程领域导师团队为例，就如何构建与管理导师团队提出切实可行的思路；最后，从厚植研究生的家国情怀，增强研究生的创新意识，提高研究生的实践能力，开拓研究生的国际视野，营造研究生的和谐氛围等五个方面，探索了导师团队提升人才培养质量的举措，可为同类院校导师团队模式培养研究生创新能力提供一定参考。

关键词：研究生教育；导师团队；创新意识；实践能力；国际视野

中图分类号：G642   文献标志码：A   文章编号：1005-2909（2023）03-0107-07

研究生教育作为整个教育系统的最高阶段，担负着从事高深理论研究，研发高新科技，培养拔尖、创新和高层次人才的重任。2020年7月，首次全國研究生教育大会召开，指出研究生教育肩负着高层次人才培养和创新创造的重要使命，把提升研究生教育质量重要性提升到新的高度。

导师是研究生培养的第一责任人，肩负着培养国家高层次创新人才的崇高使命。长期以来，我国研究生培养以单一导师模式为主[1]。……