校园文化有效引领学生良好的习惯养成的研究

淦玲玲

英国作家萨克雷曾说：“播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。”由此可知，一个良好的习惯对学生今后的发展，起着至关重要的作用。学校作为学生们读书学习之地，自然要将培养学生养成良好的学习、生活习惯，作为首要的教学目的。而一个积极向上的校园文化可以潜移默化地影响学生，让他们在不知不觉中养成良好的习惯。校园文化就是全校师生的精神和气质，是积淀下来的传统和校园氛围。校园文化包括方方面面，其内涵丰富多彩。小到各班的名人班牌、黑板报，大到学校的教学制度、考核制度，都是校园文化的体现。下面讲讲我班的名人班级文化：

这是一个欢乐的集体，这是一个焕发着正能量的集体，这是一个有着鲜明个性和浓郁文化气息的集体。它就是九江实验中学初二（7）班“毛泽东班”。多彩的教室，自己装点走进毛泽东班，你一定感到很新鲜！首先印入眼帘的是教室门口“毛泽东班”的班级标示牌。班牌右上侧是毛泽东的头像，其下方是毛泽东的生平简介，人格魅力，重大贡献等；左上侧是班主任的头像，其下方是班训：少年强则中国强，少年进步则中国进步。简练而深刻的语言会触及你的心灵，引领你的思想。

走进教室，往教室的右侧小黑板上瞧，上面写着毛泽东的一些名言——世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。……