浅谈如何培养小学生文明礼仪习惯

许彩霞

【摘 要】文明礼仪是精神文明的一个重要内容，是一个人道德品质的外在表现，是衡量一个人教育程度的标尺，文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础育，也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。因此，学校必须抓好小学生文明礼仪教育，这是时代的需要，是提高全民族素质的需要，也是社会主义精神文明建设的需要，对小学生进行“文明礼仪的养成教育”至关重要，如何培养学生的文明礼仪呢？我粗浅谈谈我的一些看法。

【关键词】小学生；文明礼仪；习惯养成

礼仪是一个国家、一个民族的精神面貌和文明水准的标志，在现代社会中礼仪不仅仅是个人道德修养的外在现，更是一个人在社会交往中必须具备的一种素养和能力。孔子曾说：“不学礼，无以立。人无礼而不生，事无礼而不深，国无礼而不宁。”我国著名的思想家颜元说：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰。”

文明素养的培育，应先从礼仪教育开始。良好的礼仪习惯对形成健全人格具有积极作用。学生养成了良好的礼仪习惯，个性品德可以相应得到提高。用古今中外的优秀礼仪文化教育学生，能提高他们的审美能力和道德素养，从而实现其人格的完善。如何在实际生活中向学生进行文明礼仪教育呢？笔者认为抓好小学生文明习惯的养成，应做好以下几方面工作。

一、坚持将教师指导和学生自我实践相结合