季喆君
【摘 要】在分析弘扬和培育大学生民族精神重要意义的基础上,提出了在课堂教学、校园文化、社会实践中,弘扬和培育大学生民族精神的途径与方法,具有理论性和操作性。
【关键词】大学生;民族精神;教育
民族精神既是一个民族认同的思想品格、价值取向和道德规范,也是一个民族心理、传统、文化、思想和情感的综合体现。中华民族的崛起、复兴和发展,有赖于民族精神的传承、塑造和培育。正如党的十六大报告指出:“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑”。“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程”。在国际形势发生深刻变化的形势下,在国内改革发展稳定任务艰巨的新时期,在全面建设小康社会的征程中,如何弘扬和培育大学生民族精神,使大学生成为中国特色社会主义事业建设者和接班人,这是高校必须认真研究和切实解决的重大课题。为此,本文就高校如何弘扬和培育大学生民族精神作如下研究。
一、充分发挥课堂教学的主渠道主阵地作用
高校的教育绝大多是集中在课堂中来完成的,进行民族精神教育必须紧紧抓住课堂教学这个主渠道。然而当前情况下,教师在教学过程中通常采用机械灌输、简单说教的方法,使得学生对待民族精神教育存在态度上的偏差,易从心理产生抵触情绪。因此,教师要发掘民族精神教育内容,引导学生从这些精神成果中“直观自身”,将前人精神发展的成果转化为自己的精神能力,从而超越自我,达到人格的丰富与完善。……