数字媒体技术实践课程建设与就业关系研究

郝凤涛+边红

摘 要：数字媒体技术专业是以数字媒体、网络技术相融合的一个新兴的学科领域。该文通过研究数字媒体技术专业实践环节与人才培养输出（就业工作）的关系，运用单闭环控制方法，提出了“实践课程+企业实践+就业”三位一体实践教学就业模式。一方面通过企业实践提高学生的实践动手能力和综合素质，为学生就业奠定基础，从而促进就业工作的开展；另一方面根据就业情况的反馈不断调整完善实践教学的各个环节，加强实践课程建设，使两项工作相辅相成，互相促进。

关键词：数字媒体技术 专业实践 就业 课程建设

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）12（a）-0101-02

1 数字媒体技术专业的发展与就业现状分析

随着网络技术和信息技术的飞速发展，融合了网络文化的数字媒体技术正深刻影响着人们的生活方式。世界传统媒体正在向数字化、网络化发展，数字媒体技术不断地突破创新引领和支持着数字媒体产业的迅猛发展。数字媒体作为一个朝阳产业，市场对数字媒体技术人才的需求也将越来越大，但许多与数字媒体技术有直接关系的行业发展缺少相应的技术人才，从而制约了行业发展。由此如何培养市场所需的，应用型数字媒体技术专业人才已经成为了我们的一个重要课题。

1.1 人才需求调研情况

在国内，我国数字媒体技术、应用及产业发展极为迅猛，已成为信息产业发展的亮点，前景十分广阔，相关统计显示，仅电视卡通业就存在着每年200亿元的巨大市场，这一领域的人才缺口每年在15万人以上，我国数字媒体产业发展迅速，使得数字媒体艺术人才缺口较大。……