论小学语文课堂教学中的创新教育

2015-01-16 03:54:45田俊芝李淑敏
魅力中国 2015年8期
关键词:教学内容评价语文

1.田俊芝 2.李淑敏

吉林省长春市农安县万金塔乡中心小学 吉林 长春 130222

语文是小学基础学科,是文学艺术。语文教育的发展可以让学生在教室中就能感受到中外古今历史魅力,开拓学生的眼界,推动学生知识框架的完善,同时也能够为学生其他科目奠定基础。然而,由于传统应试教育思想的影响,部分老师在开展小学语文教学时往往运用是说教式的教育模式,学生被动的学习语文知识,学生枯燥的教学中被打造成人工复印机,束缚学生的思维。这样的语文教育已经失去了价值,同时课堂教育效率也比较低。本文就分析了当前下小学语文教学的现状,并提出了在小学语文教学中融入创新教育。

一、创新教育概念

所谓的创新教育就是以培养学生创新意识,提升学生创新能力为目标的教育方式。从古至今,我国就非常重视教育问题。现阶段,世界各国之间的竞争越来越激烈,若想在竞争中拔得头筹,那么就需要具有综合能力比较强的人才。因此,在小学语文基础教育中强化学生的创新意识,为后期提升学生创新能力奠定基础。在小学语文教学改革中创新教育是突破口,很多小学语文老师在教学中逐步融入创新教育。但是因为传统应试教育思想的干扰,很多老师在小学语文创新教育中普遍存在过度依赖教材的问题,再加上小学生之前在幼儿园的教学中以娱乐为主,在升入小学之后教学模式转变成系统化专业教育,这对刚进入小学的学生而言也是一个挑战。……

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