社会适应能力评价维度

董鹏美 周荔莉

中国.新疆农业大学经济与贸易学院(新疆乌鲁木齐) 830052 E-mail：1264521258@qq.com △通讯作者 E-mail：zhoulili55@qq.com

随着人类文明进一步向前发展，从而引导人们行为方式发生变化以及推动人们之间的心理差距在不断缩小。但不同群体进入社会环境当中所表现出来的社会适应能力不同。当前缺乏对社会适应能力统一的衡量标准，所以构建社会适应能力的评价维度体系尤为重要。

查尔斯·达尔文致力于生物进化理论的研究，并提出“物竞天择，适者生存”的关键性论点，开启社会适应能力理论研究的开端。后期对社会适应能力的研究多集中于教育学和心理学科领域[1]。例如，美国的心理学家利兰和科恩在他们的研究中共同反映出社会适应性是个体与环境因素之间持续不断相互作用的心理适应过程。即个体通过自身不断同化和顺从，最终达到与环境和谐相处的状态。它包括对自身本能抑制、情感控制和自我价值实现过程的调整，从而实现个体的社会适应标准；社会在对个体提出自然和社会要求的同时，也在为个体提供改进自身要素所需的资源和动机条件。例如，相互密切制约的社会关系网的不同所形成民族文化背景和人际交往关系也不同，并对是否延长人们的行为链条和实现职能分工起着十分重要的作用。阿瑟·S·雷认为,社会适应性是促进社会和谐关系互动的无数社会技能的总称[2]。

诺贝特·埃利亚斯认为,社会适应性是个体按照社会紧密结构秩序的要求，通过改变自身心理结构和行为特征，从而达到适应社会的能力要素[3]。……