医学统计学在硕士研究生脑血管病教学中的应用

刘改芬，潘岳松，王春雪，张润华，王伊龙，王拥军

医学统计学在硕士研究生培养过程中，能够培养研究生的文献评价识别能力、课题创新能力和实践能力，但医学专业的硕士研究生其高等数学、概率论与数理统计的知识基础比较薄弱，掌握医学统计学繁琐的公式和具体计算困难较大。首都医科大学附属北京天坛医院脑血管病中心设立的统计学中心，对神经内科专业研究生进行脑血管病临床和基础研究的统计学实践教育，让研究生在参与实际研究案例的统计学设计中掌握并准确、灵活运用医学统计学知识。

1 对象与方法

1.1 研究对象 选取首都医科大学附属北京天坛医院的脑血管病专业硕士研究生8名，硕士研究生导师3名。

1.2 研究方法 采用文献检索和小组讨论法探讨医学统计学在硕士研究生脑血管病教学中的内容和方法。

1.3 资料收集 收集研究对象对医学统计学应掌握和了解内容及教学方法的认识。

2 结果

脑血管病专业硕士研究生能够掌握基础的统计学概念和方法，并能够使用SPSS或SAS等专业统计学软件进行基础的统计学分析；对复杂统计学问题或高级统计学问题，具备查阅有关书籍或文献的能力及与统计学家交流的能力。在研究生毕业科研课题研究过程中理论结合实践，通过小讲座或个人辅导等培养方式，按照贯穿研究设计、数据整理和统计分析，以及统计分析结果展示和解读的整个过程，提高其医学统计学的应用能力。……