高职ASP.NET课程教学改革

陆刚兰

【摘  要】ASP.NET是当今主流动态Web开发应用技术之一，广泛地应用于电子商务、电子政务、远程教育等领域;分析了高职ASP.NET课程的教学现状，研究了ASP.NET技术的学习步骤，并对ASP.NET课程教学改革进行探究，提出相应的教学改革策略。

【关键词】高职  ASP.NET  教学改革

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2014）12C-0145-02

ASP.NET技术与应用是操作性非常强的课程，高职院校需要积极处理好影响教学的各个因素，综合利用好学生的学习热情与学校的教学环境，提高ASP.NET课程教学的质量，做到边教边演示，让学生可以更有效地接受理论与实践知识的教育。

一、高职ASP.NET课程教学现状

目前，ASP.NET课程在国内许多高职院校都作为计算机专业的必修课以及核心教学课程，教学方法除了采用传统的教学方法之外，逐渐加入了项目实践的教学方式，但是传统教学方法在整个教学课程当中占的课时比例是相当大的，从课时比例来看，高职院校目前ASP.NET的课程仍处于比较传统的教学理念，教学的改革力度稍显偏弱。

（一）传统理论教学

高职ASP.NET课程的传统教学主要依靠教师在课堂上按照课程计划，分阶段有步骤地向学生进行以教师讲课为主、学生听讲的授课方式，循序渐进地讲授ASP.NET课程的知识点，学生每天在课堂上按部就班地学习知识点，学生考核主要通过平时教师布置作业以及期末课程考试进行综合考评。综合近几年ASP.NET课程的考卷题目分析，可以发现随着教育界呼吁增强学生的实践和操作能力，卷面上关于操作题和实践题的比重在逐渐增大，这不得不说是传统教学尝试改革的一个进步。……