QQ在学校德育中的应用

周玉元

QQ作为一种网络即时通讯工具，深受中小学生的喜爱，已成为他们之间互动沟通的主要方式。他们借助QQ谈学习问题、聊生活感悟、听流行音乐、玩各种游戏。无疑，QQ的互动和娱乐功能给学校德育带来了新的机遇和挑战。那么，我们如何利用QQ做好德育工作呢？

一、勤登QQ空间，了解学生动态

案例一：中考前夕，班主任李老师发现小璐同学上课注意力不集中，找她谈话，她却不搭腔，只是默默流泪。小璐同学的沉默让李老师感到无奈，下课后他试着登陆其QQ空间，结果在其空间的“说说”里看到：他们竟不顾我，要离婚！猛然间，李老师明白了小璐同学情绪低落的原因。他立即联系到小璐同学的父母，要求他们为孩子着想，在中考前特别是孩子在家时不要谈离婚的事，同时给小璐同学以心理安慰，结果大家又看到了小璐同学的笑脸。

要做好学生思想工作，首先要了解学生的思想动态。传统的获取学生思想动态的主要方式是观察、谈心等，这些方式由于受时间、空间的限制和学生性格的影响，往往具有滞后性，容易丧失教育的最佳时机。学生性格不一，所以光靠谈话不一定能获取所需信息。上述案例就是如此，小璐同学性格内向，遇事不轻易告诉别人，而宁愿在QQ空间里书写或发泄出来，如果不是班主任进入她的QQ空间，可能永远不会发现问题的结症所在。日常生活中，有不少同学与其类似，他们不愿把自己的心事告诉旁人，但又需要释放，结果就往往选择在QQ空间里述说排解；……