英语语言文学教学方法探讨

龙凌云

【摘要】随着经济全球化的不断深入，现代社会对英语教学的实效性也提出了更高的要求。英语语言文学教学在学生英语学习能力培养中具有积极作用。全面发展改变传统的英语教学模式，提高英语语言文学教学效率，也成为高校英语教学关注的重要话题。文章结合高校英语语言文学教学现状，就如何提高英语语言文学教学质量提出了几点建议。

【关键词】高校 英语语言文学 教学

在高校英语专业教学中，英语文学教学在学生英语语言学习和运用中起着举足轻重的作用。英语文学教学的根本目的是更好地让学生理解英语语言的运用，提高学生语言交际能力。近年来，随着高校教学改革的不断深入，我国高校都加大了英语语言文学教学改革力度，高校英语语言文学教学也取得了显著成绩，但是其中也存在许多亟待解决的问题，如学生主体地位不明确，整体英语水平偏低，教师水平参次不齐，英语语言文学教学效果差。那么，如何才能改善英语语言文学教学呢？笔者在此做出了总结：

一、尊重学生的主体地位，培养其学习独立性

传统的英语语言文学教学模式以教师单向知识讲解和灌输为主，学生在教学中的地位极其被动。一节课下来，师生交流非常少，除去提问，学生根本没有主动进行思考的机会。这种教学模式，不但影响学生学习积极性，英语语言文学教学效果也极差。要想提高英语语言文学教学的有效性，教师首先要树立“以人为本”的教学理念，改变传统的教学模式，明确学生的主体地位，结合教学目标、学生兴趣、学习英语能力进行课堂教学环节设计。……