艺术院校辅导员在思政教育与传统文化教育契合中的作用

华梅

（南京艺术学院，江苏　南京 210013）

艺术院校辅导员在思政教育与传统文化教育契合中的作用

华梅

（南京艺术学院，江苏南京 210013）

基于艺术院校学生思维活跃、紧跟时尚、个性鲜明、特长明显，相对忽视思政知识，缺乏传统文化底蕴等特点，指出这些特点是辅导员开展工作的立足点和突破口，进而提出艺术院校思政教育与传统文化教育相契合的必要性。在艺术院校思政教育与传统文化教育契合中，辅导员可以在艺术院校思政教育与传统文化教育契合中发挥理论研究、组织及指导以及身体力行的示范作用。

艺术院校；思政教育；传统文化教育；契合；辅导员

艺术院校主要以培养艺术类专门人才为目标，是我国高等教育事业的重要组成部分。近年来，我国在高等艺术人才培养上取得了较大成绩，与此同时，随着社会进步，就业市场对艺术院校学生的知识结构和综合素养要求也越来越高，这对艺术院校的人才培养模式提出更高要求。在如何全面增强艺术院校大学生综合素养上，教育界越来越重视思政教育与传统文化教育相契合，以此增强艺术类大学生接受思政教育的实效性，丰富艺术院校大学生传统文化底蕴。这一观念上的转变关系到艺术院校大学生培养模式和未来就业前景，也将促进我国文化艺术事业的繁荣发展。辅导员是艺术院校中与大学生联系最紧密的教师，本文着重探讨艺术院校辅导员在思政教育与传统文化教育契合中的作用。……