高中英语新课程改革浅析

张纯玉

高中英语新课程改革浅析

张纯玉

新课程改革对高中英语教学提出了基本任务，即在教学中激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，提高学生在教学中的主体地位、自主学习能力以及学会用英语进行思维和交际的能力。新课程改革的发展，要求在英语教学中正视问题的存在，并根据存在的问题进行思考和改善，使英语教学改革有效进行。

高中英语；新课程改革；教学思考

随着素质教育在全国的不断推进，高中英语新课程改革理念不断深入人心，并对教学理念、教学目标、教学方式、教学评价体系提出了新的要求。此次改革的主要目的是：在高中英语教学中创立全新的教育理念，将时代感融入课程设计和教学内容；设立多元课程目标体系，用于指导不同阶段与不同地区的英语教学；建立科学的课程评价体系，用评价促进教学；建立完善的英语教材体系及丰富的课程资源体系，用于保障英语课程的顺利实施。高中英语新课改以高中学生的认知特点和学习发展需要为基础，旨在不断培养学生良好的自主学习能力，学会用英语进行思维和交际并掌握扎实的语言技能。

一、高中英语新课改的基本情况

新课改提出：高中英语课程是普通高级中学的主要课程。学生通过学习英语，不仅能够掌握一门用于交流的语言，还可借此学习国外的优秀文化和理念，促进身心健康发展，同时也有利于学生世界观、人生观、价值观的发展。……