英语公选课教材建设之ESP尝试
2015-02-13 07:14:20徐效军姜惠惠
延安职业技术学院学报
2015年4期
徐效军，姜惠惠
（山西工程职业技术学院，山西 太原 030009）
在英语教学和教材中体现高职英语的特点，必须要对公共英语传统的教学方式进行完善，其中的一个切入点是选修课程的改革。面对不同层次和水平的学生，最简单又最重要的措施是要完善英语公选课教材的建设。课程理念、职业导向都体现在教材当中，尝试将其与专门用途英语（English for Special Purpose，ESP）教材的编写结合起来，能够使学生用英语完成真实的、专业的交际任务。
一、高职英语选修课教材建设中的问题
近几年，高职高专英语公共课教材的建设取得了一些成绩，但选修课教材却屈指可数，并且大多与公共课、专业课教材的编排类似。除此之外，和公共课教材一样，公选课教材的建设也存在以下问题：
1、缺乏职业特色
选修课教材的选用在教师，很多教师仍然开设普通的职场英语、英语语法、翻译等公共课程。这实际上没有契合高职发展的需求，这些教材还没有真正过渡到以培养学生职业和技术应用能力为主的体系上来，无法给学生今后的就业和职业发展带来实际帮助。
2、内容陈旧
有些英语公选课所选用的教材虽然出版于2013年左右，但一些文章却仍然在介绍2010年上海世博会的筹备情况。这样，教材内容与学生的现实生活严重脱节,难以激发学生的兴趣，而且练习的安排仍然注重传统的语法、词汇练习，对语言的具体运用则不够重视，也没有使用现代语言，跟不上语言发展的步伐。
3、缺……
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