基于社会工作技能培养的高校辅导员专业化

陈璐玭

（四川外国语大学，重庆 400031）

在高校设立辅导员是我国高等教育的优良传统，高校辅导员制度历经数十年的发展与完善，时至今日依然发挥着极其重要的作用。但近年来，随着社会转型与全球化进程的加速，价值多元化、自由主义、文化多样性等深刻影响着当代大学生的价值取向与行为模式，形成对辅导员工作的新的挑战。另一方面，传统的高校辅导员工作中也存在着重管理轻服务、重经验轻技能等问题。这些新的挑战与存在的问题对高校辅导员的专业化水平提出了新的要求，从社会工作的专业视角来看，引入专业的学校社会工作理念与方法，是提高高校辅导员专业化水平的一种专业路径和行动模式。

一、推行高校辅导员专业技能培养的必要性

（一）高校辅导员工作面临新的挑战

当前中国正处于社会转型时期，社会经济、政治、文化结构等都在发生着深刻的变化，全球一体化进程的加快也使得中国与外部世界在经济、文化和社会生活等各方面的联系更加紧密。当代大学生基本是出生于20世纪90年代中后期，即通常所说的90后。社会转型、全球一体化、互联网和媒体时代及多元文化的兴起与发展在当代大学生身上镌刻了深深的时代烙印，他们的思想方式、价值观念、行动取向和道德水平等都有别于以往时代的大学生。例如，当代大学生的民主自由意识、平等意识、创新创优意识、接受新兴事物的能力等都强于以往的大学生。……