探析融媒体时代下体育新闻运作中的“特色、互动”
——以中央电视台体育频道为例

2015-02-26 12:03
西部广播电视 2015年22期
关键词:体育频道体育新闻中央电视台

李 可

(作者单位:成都体院)

探析融媒体时代下体育新闻运作中的“特色、互动”
——以中央电视台体育频道为例

李 可

(作者单位:成都体院)

对于体育新闻来说,如何才能够在融媒体时代下对其各种优势进行整合、扬长避短,更好地适应时代的要求,正是本文结合中央电视台体育频道的发展现状进行探讨的内容。

融媒体;时代;体育新闻;运作;特色;互动

目前,互联网技术获得了广泛的普及,几乎每家每户都在使用互联网,在这种背景下,网络媒体由于具有海量资源、互动便利以及响应迅速等一系列优势对包括电视、报纸、广播等传统媒体带来了挑战,同时也迎来了新的发展机遇。

1 融媒体时代的相关概述

1.1融媒体的涵义

所谓融媒体,并非是一种新诞生的实体媒体,而是通过对互联网的充分利用,并以此为载体,对既有共同点而又存在着较大差异的电视、报纸以及广播等传统媒体,从而全面整合内容、人力等各方面,最终实现资源、内容、利益以及宣传方面的相融共生的新型媒体形式。

1.2融媒体的主要特征

1.2.1参与性

过去,观众在享受广播、电视以及报纸等传统媒介的时候,仅仅是被动接受信息知识。但是,在融媒体理念之下,观众与媒体的互动性不断增强,其能够通过计算机互联网或者手机对新闻直播进行观看,或者与其他受众和媒体人进行实时互动。

1.2.2共享性

在融媒体时代下,各个媒体之间都能够实现新闻业务的“资源共享”,从而有效突破了传统媒体之间的限制,而在统一规划和资源共享的理念之下建立了新的新闻采编流程。

1.2.3广泛性

这是因为在融媒体时代下,较低的成本就能够实现更大范围的传播,从而有效打破了时空的限制,扩大了传播的天然优势。

1.2.4自主性

观众比以往拥有更加广泛的选择性,能够自由地根据自己的喜好选择自己喜欢的节目,随机性也变得更加明显。

2 融媒体时代下体育新闻运作的“特色、互动”新视角

2.1注重竞技体育新闻的报道

笔者在对目前大多数体育新闻的构成形式调研分析来看,体育教育、竞技体育以及全民体育是其中三个重要的构成版块。而其中的竞技体育在体育新闻中一般都占有较大的比例,尤其在融媒体的时代之下,公众普遍地对竞技体育新闻加以关注引起重视。我们之所以认为重视竞技体育新闻的报道能够显著增加体育新闻的“特色”,主要和竞技体育之中力和美的结合以及精彩的对抗画面分不开,公众能够充分感受到他们的协作精神、高水平的智慧博弈以及在体育竞技新闻中产生的趣事等,这些都是受到公众普遍关注的。

在传统的媒体形式之下,不仅中央电视台专门设置了体育频道,而且各个地方电视台也相应设置了自己的体育频道。在当前主流的电视新闻媒体中,甚至还有数十个收费的专项体育频道。除此之外,每当遇到世界杯、奥运会等,中央电视台还会增加如中央电视台一套、二套等配合中央五套进行重点报道。

2.2强调体育新闻的娱乐属性

随着社会发展到一定阶段,和平必定是相对稳定的状态,而让人充满精神紧张的军事新闻已经难以吸引公众的眼球。而从每个人所在的微小的角度来看,现代人们的生活工作压力都比较大,也希望在闲暇的时刻可以获得片刻的心理放松。而体育无疑是最为有效的途径之一。人们不仅能够欣赏到体育赛事本身所带来的愉悦,还会领悟到体育赛事过程中的戏剧性变化效果。而正是体育新闻这种其他所不具有的娱乐属性,使其能够成为融媒体时代下娱乐载体的最佳选择。

为了在融媒体时代下进一步提高体育新闻以及体育赛事内部的娱乐属性,多家传统媒体都对各自的体育新闻栏目进行了精心打造。在当前融媒体时代之下,公众都在通过手机、网络等媒体形式对体育明星的赛场趣事等进行关注,从而在体育新闻的欣赏过程中获得身心的放松。

2.3强化体育新闻互动功能

在融媒体时代下,体育新闻频道与观众之间的互动得到了进一步增强。随着互联网媒体的出现,尤其是移动互联网的发展,直接颠覆了这种情况。观众能够对体育新闻自由地发表自己的见解,而体育新闻的编辑也能够在第一时间内做出反馈。不仅观众和新闻编辑之间能够形成互动,而且观众与观众之间也能够自由地互动。当前,有很多体育新闻频道,一旦有比较重大的体育赛事都会开通短信平台和场外热线电话。可见,单向的传播机制的改变,使得体育新闻的互动功能得到了进一步增强。

[1]蔡晓楠.新媒体在体育新闻传播中的应用及其发展前景探析[J].沈阳体育学院学报,2010(2).

[2]杨剑锋,雷海平.新媒体语境下的体育新闻传播新格局[J].中国体育科技,2012(1).

[3]顾若兵,张卓.北京奥运新媒体的实践及对体育新闻传播的未来影响[J].体育与科学,2009(5).

[4]张江南.全媒体语境下体育新闻教育建设的思索[J].武汉体育学院学报,2011(10).

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