涓涓细流沁人心
——浅谈做好小学生德育工作的体会

谢克巧

（岚皋县城关小学 陕西安康 725499）

涓涓细流沁人心
——浅谈做好小学生德育工作的体会

谢克巧

（岚皋县城关小学 陕西安康 725499）

近几年来，我与学生们融洽相处，与他们促膝谈心的思想交流，从中深深体会到：做好小学生的德育工作，成为他们的朋友，必须做到爱、信、尊、严、细，德育工作需要涓涓细流沁人心。

一、关爱每个学生

“教师要把学生头脑中的火种点燃，不只需要技巧，更需要爱。”对于不良现象，我会以幽默的调侃，让他们明白那样的话会有什么的不良后果。特别对于调皮学生的思想工作，更需要爱。有一些个性鲜明，甚至性格孤僻、爱惹事的“小调皮”，如果没有耐心或是一味的嫌弃，就会令他们产生“破灌子破摔”的想法，我从不对他们的错误做法进行惩罚，而是常抽空与他们谈心、交流，通过和言悦色的开导，来达到“以情动人，以理服人”的教育效果。

二、相信每一个学生

首先对学生，特别是对调皮小学生的德育工作要有信心。要相信他们会转化的，人人都是想进步的，有了信心，才会有干劲，才会有智慧。其次是要信任每一个学生。你对学生不信任，学生就会有意疏远你，甚至和你唱对台戏。这样，就谈不上教育的效果了。第三，帮助学生鼓起信心。有的小学生总是自认为不如人，觉得这也无所谓，那也不行，不肯吃苦，不肯努力；还有的振作一时，一遇到困难又失去了信心。对于这种缺乏信心的情况，要因人施教，取长补短，调动他们的自信心，并用信赖的目光看待他们。……