论网络环境下图书馆采编人员素质建设

宋晶欣

（作者单位：长春市松山韩蓉非洲艺术收藏博物馆）

论网络环境下图书馆采编人员素质建设

宋晶欣

（作者单位：长春市松山韩蓉非洲艺术收藏博物馆）

随着社会的进步，科学技术的发展，网络技术已经逐渐进入人们生活的方方面面，网络信息技术也随之应用到了图书馆的整理工作中，对于图书馆的采编工作来说既是一种挑战也是一种革新；同时，对于图书馆采编人员来说也是一个新的挑战。本文将从图书馆采编工作现状及面临的问题，探讨网络环境下采编人员的素质建设。

网络环境；采编人员；素质建设

21世纪是信息化、数字化时代，也是图书馆充满挑战的时代。网络技术的快速发展，使人们获取信息的方式更为便捷，图书馆地位也受到一定的挑战。文献采集工作是图书馆工作的首要任务之一，那么采编人员的整体素质会直接影响图书馆各项工作的开展；所以，采编人员应重新定位，适应新的变化，这对于图书馆采编工作在网络环境的冲击下进行发展非常重要。

1　图书馆采编工作的现状及存在的问题

1.1采编人员学历偏低，业务素质不高

图书馆工作人员学历、能力参差不齐，整体文化素养不高，文化素养较高者少之又少。采编工作对于文化水平有一定要求，低文化的采编人员可能会在工作上出现一些偏差。采编工作很复杂，一般人很难胜任，有些采编人员由于对采编流程理解得不是很清楚，在录入文献资料时经常不够准确，时常会出现标注失误的情况。

1.2编目规范化不够

由于条件的限制，很多图书馆的编录工作都是以套录数据为主，自己建立数据为辅，导致录入数据存在不准确，加之采编人员整体素质不高，并不是所有采编人员都经过了专业培训，经常会出现提供的信息、分类、主题等不完善，且目前图书出版社出版的图书五花八门，各种类别会出现分类信息不明确，版权页所在位置不统一，有些书名在首页，有些书名却在尾页的现象，还有一些提供著录格式不规范，再者加上数量之多，给编录工作带来了各种各样的问题，造成图书馆编录工作不规范的现象。

1.3对读者的需求缺乏了解

采编工作一直都是图书馆的内部工作，而采编人员基本上没有接触过读者，对于读者的需求也一无所知，这样就会给采编工作带来一定困扰。因为不了解读者的真正需求，无法为读者提供更好的服务。因此，采编人员应展开调查，多接触读者，了解读者，掌握他们的阅读需求，与其建立起平等互助的关系。

2　网络环境下如何有效的进行采编工作

2.1改善环境，提高工作效率

创建学习型图书馆，需要建立一个良好的学习环境，一个好的学习氛围有利于让采编人员安心学习、善于学习；更新采编人员的观念，让采编人员和读者相互影响彼此沟通，在这样的环境下拉近与读者的关系，了解更多信息，提高工作效率。

2.2简化工作流程

传统的编录流程非常复杂，且工作量也特别大，采编人员总是浪费大量的时间重复同一件事情，严重影响了工作效率。随着科学技术的发展，计算机技术的普及，图书馆的编录流程也随之进步。因此，为了提高图书编录的效率我们应简化流程，提高采编工作的针对性，这样不仅节约了时间，同时也提高了编录的质量，使采编工作更有效地开展。

2.3建立馆员培训制度，抓好员工培训工作

图书馆与图书馆内的工作人员是一个整体，图书馆要想更好地发展，工作人员也必须做好调整，只有工作人员进步才能推动图书馆发展。因此，图书馆应组织工作人员开展定期培训，提高个人的知识水平和素质，使采编人员的知识结构、业务水平和工作能力与时代相适应；与此同时，图书馆也应制定相关制度，一个好的管理制度能有效提高工作人员的工作效率。

2.4建立有效的激励机制

采编人员对工作的热情来源于对事业的热爱和图书馆的激励制度。所以，图书馆的管理人应制定相应的激励机制，如在经济方面，大部分人最在意的就是经济待遇，因此应酌情制定奖金和津贴。然后，建立考核制度，形成竞争机制，提高工作人员的工作积极性。同时，还要重视精神方面的激励，对工作本身的肯定，以及在这份工作中的存在感等都会对工作人员产生正面作用。

2.5重视采编员个体的成长和职业生涯的发展

21世纪人才的竞争异常激烈，图书馆为了更好地发展就必须留住人才。首先要为采编人员提供受教育的机会，然后给采编人员一份与他贡献相对应的报酬，并且还要密切关注采编人员的个人需求和职业发展意愿，及时找出应对措施。只有让采编人员看到自己在图书馆的发展前景，他才会为图书馆全心全意地工作并与图书馆共同发展。

图书馆在网络环境下出现的问题，不仅给图书馆带来了挑战，更对采编人员提出了新的要求，这就需要每一个采编人员认识到采编工作的发展趋势，适应图书馆的发展趋势，做好网络环境下的编录工作。

［1］郑颖.网络环境下公共图书采编工作的现状和发展趋势［J］.江西图书馆学刊，2012（5）.

［2］戴成英.论网络环境下图书馆采编人员的素质建设［J］.农业图书情报学刊，2010（8）.

［3］闫海霞.论网络环境下图书馆采编人员的角色定位［J］.晋图学刊，2014（20）.