论如何创新合唱指挥教学方法

田　歌

（郑州大学 体育学院，河南 郑州 450000）

论如何创新合唱指挥教学方法

田歌

（郑州大学 体育学院，河南 郑州 450000）

在音乐专业当中，合唱指挥课程是一门较为新兴的学科，与其他音乐专业类的学科相比，它的教学方法还不够完善。本文主要分析探讨了合唱指挥教学的相关问题，并阐述了教学方法的创新策略。

合唱指挥；教学方法；创新对策

在音乐类的专业课程中，合唱指挥是必修学科，同时也是一门综合类的学科（集理论、技能、审美以及实践为一体），专业性非常强。但早先陈旧的合唱指挥教学模式已无法满足现今音乐艺术发展的需要，故而在新时期应对教学方法进行改革，积极融入合唱指挥教学的优秀理念，探究合唱指挥教学的创新方法。

一、合唱指挥教学存在的问题探讨

（一）对合唱指挥教学不加以重视。合唱与指挥是不能脱离开的，它们是一个相互关联、相互促进的整体，合唱课与指挥课上的教学内容也是互相辅助、渗透的。不过，仍有部分的专家、老师以及学生对合唱指挥教学认识不足，不能认识到教学中合唱所起到的关键作用，因而没有将合唱与指挥相融合于教学中，只一味简单地教授怎样指挥，过于强调指挥的相对独立，往往忽视了从合唱的角度来探究合唱指挥教学，结果无法实现很好的教学效果。

（二）合唱指挥的教学方法较为滞后。当前我国的合唱指挥教学仍沿袭了传统的教学方法，而这种教学方法已不能适应当下信息化时代的特征，从教育的长期发展来看，对其教学方法加以改革、创新具有划时代意义。……