人力资本与区域经济增长关系研究——以云南省为例

2015-03-13 03:58:40薛佳文
经济研究导刊 2015年26期
关键词:培训经济教育

薛佳文

(云南财经大学,昆明 650221)

一、云南省人力资本的测算与数据来源

人力资本存量的测算方法包括工资报酬法、教育年限法、教育投资测算法,在本文中对于云南省人力资本的测度所选用的方法是平均受教育年限法。用平均受教育年限法估计人力资本存量的公式为:为t时期人力资本存量,为第i种文化程度的人数,为第i种文化程度人口的受教育年限,为t时期云南省的总人口数。对于不同文化程度的人口受教育年限的取值,在本文中作如下规定:小学6年,初中9年,高中12年,大专及以上为16年。

表1 云南省和全国2002—2013年平均人力资本存量

从表1可知,云南省的人力资本存量从2002—2013年一直在增加,在此期间,全国平均人力资本存量从7.290 4增加到了8.427 9,云南省从5.526 9增加到了7.222 5,但是云南省得人力资本存量一直低于全国平均水平。未来云南省必须加大对人力资本的投资力度,积累人力资本,为云南省的经济发展提供人力资本的支持。

二、云南省经济总量及物质资本的度量

对于总产出的度量,本文选择云南省的GDP来衡量2002—2013年的云南省总经济产出,同时,根据在这期间的价格指数来计算得出2002—2013年的实际GDP。实际GDP=名义GDP/价格指数,去除了价格因素。并选择2002年为基期,有利于对比分析。经济的增长很大程度上依赖于物质资本的增长和投资,物质资本存量的大小影响着区域经济的增长。国家统计年鉴中并没有物质资本存量的数据,资本存量一般通过测算来得出,通过永续存盘法对物质资本存量进行测量,永续存盘法的基本公式为,其中为t时期资本存量,为t-1时期的资本存量,为资本的折旧率,I为t时期的固定资本投资额。……

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