关于建设五精三效三结合的物流服务与管理专业数字化教学资源的探讨

张 齐

(天津市第一商业学校,天津 300180)

关于建设五精三效三结合的物流服务与管理专业数字化教学资源的探讨

张 齐

(天津市第一商业学校,天津 300180)

为创建中职物流管理专业教学资源库,从示范校建设需要和物流服务与管理专业教学需要两方面论述建设数字化教学资源的必要性，并结合中职物流管理专业建设的实际情况,采用社会调研、对比分析与归纳总结法,重点阐述该专业在示范校建设中重点构建五精三效三结合的专业数字化教学资源内涵、内容构架和建设途径，最后提出数字化教学资源建设中应注意的问题。

物流服务与管理；数字化教学资源；五精；三效；三结合

在国家级骨干示范校重点专业的建设中，课程建设是重中之重，其目标是创建“教学做一体”的职业教育教学模式，培养符合企业岗位需要的技能型人才，为此，配套教学内容改革的数字化教学资源建设即显得尤为重要。针对物流服务与管理专业，应结合专业教学特点，着眼整合与应用，系统开展数字化教学资源建设。

一、职业教育课程与数字化教学资源的关系

职业教育中的课程是一个复杂的系统，它从工作过程和生活中必需的资格和能力出发，描述了教育目标群体，通过教育和培训所应获得的能力，以及学习方式。课程的结构以及课程实施条件都明确指出了实现课程目标的途径。完整的课程包含以下要素：教学目标和内容、教学方法、教学媒体、学习评价方式，见图1。……