青年教师党建工作助推教科研能力提升的机制研究

张海，梁剑红

（广州工商学院，广东广州510850）

青年教师党建工作助推教科研能力提升的机制研究

张海，梁剑红

（广州工商学院，广东广州510850）

随着我国教育体制改革的逐渐深入，现代教育工作不再是“照本宣科”似的传授活动，而是一种包含内容众多、涉及领域广泛的综合性教育活动，教育的形式和内容都处在一个不断变化的状态。这种客观环境要求高等院校的教师，尤其是更富活力的青年教师要提升教科研能力，结合教学实际不断开发、创新教学形式、内容和理念，保证教学活动的质量和效率。因此针对青年教师的党建工作就显得尤为重要，本文将立足于党建工作的实际，结合青年教师党建工作助推科研能力的实例，对这一问题进行简要分析。

青年教师；党建工作；教科研能力

一、当前青年教师党建工作现状分析

（一）党建工作的动力不足

当前高校的党建工作动力不足问题比较突出，在现代高等教育的发展实际影响下，高等院校普遍认识到了教科研工作的重要性，集中大量的青年教师人才和资源投入到教科研工作中。但是在教科研实践中党建工作没有跟上，或者说教科研活动中的党建工作动力不足，很多高校的管理主体和教科研主体认为教科研活动是提升高校科研和教学质量的硬指标，而党建工作是软任务。没有认识到党建工作对教科研活动的巨大促进作用，进而导致党建工作在教科研活动中的缺位，这种缺位具体表现为管理主体在教科研实践中主动性不足，以及教科研主体对党建工作的虚应其事。……