本科生科研活动存在的问题与对策探索——以经管类本科生为例

□林 川 许 劲

科研是指人们根据已经掌握的知识与相应必要的条件去探索对客观世界规律性的认知，而产生新生知识的一种活动。对于高校的本科生而言，其基本工作是掌握相关的基础知识与专业知识，为日后的工作或继续学习做准备。但是，除了基本的学业，科研活动同样应该是本科生引起重视的问题。一方面，科研活动的开展既是本科生对于自身知识掌握的一种检验，又是对于知识的一种拓展，也是扩大其专业兴趣的一种途径;另一方面，本科生积极参与到科研活动中，也能够为其日后的工作或继续学习增加更多的经历。因此，本科生参与科研活动是有利无弊的。然而，当前的高等院校中，大多将科研工作的重心置于硕士生或博士生，对于本科生科研工作投入的精力与财力非常少(陈邓海，2009)，从而使得本科生缺乏相应的科研环境与科研动力。与其他专业的本科生相比，经管类学生在科研活动方面具有自身的优势。与语言等文科类本科生相比，经管类专业涉及的知识面更广，与实际生活更加贴近，而与理工科本科生相比，经管类本科生的思维认知、知识构成及实践能力等更强，科研实践的方法更丰富也更有趣，这就给经管类本科生进行科研活动提供了契机。因此，本文将针对本科生在科研活动中存在的问题，提出相应的完善经管类本科生科研活动的对策。

一、本科生科研活动存在的问题

(一)学校层面。从高校的层面来讲，对于本科生科研活动的重视程度是不够的。……