学术价值与审美价值的有机融合
——读肖献军博士长篇历史小说《湘妃怨》

2015-03-18 08:28周甲辰
湖南科技学院学报 2015年4期

周甲辰

(湖南科技学院 图书馆,湖南 永州 425199)

学术价值与审美价值的有机融合
——读肖献军博士长篇历史小说《湘妃怨》

周甲辰

(湖南科技学院 图书馆,湖南 永州 425199)

肖献军博士的长篇历史小说《湘妃怨》具有较高学术价值,对于历代典籍中关于舜与二妃故事的矛盾记载与舜文化研究中的诸多疑难问题,均有其独特的思考与解决方法;同时,作品也具有较高审美价值,人物个性鲜明,情节离奇曲折,语言典雅优美,能带给读者丰富的审美享受。

肖献军;《湘妃怨》;学术价值;审美价值

近年来,涉及地方历史文化题材的作品成为永州小说创作的一大亮点。进入人们视野的有郑国茂的《千古舜帝》、骆进军的《灞亭柳》等作品。2014年1月,湖南科技学院中文系博士肖献军先生经团结出版社推出了长篇历史小说《湘妃怨》。作品视野独特、钻研深入、蕴含丰厚、情节离奇、人物鲜明、语言传神,既具有较高的学术价值,也具有较高的审美价值,值得读者高度关注。

一 独特的学术成就

舜帝与湘妃的故事散见于历史文献,神话传说与民间文学中,所载内容既有超出情理、难于理解之处,也有相互冲突与矛盾的地方。比如,舜在娶回尧的两个女儿,社会地位 大为提高以后,为何还要受到家人的虐待与谋杀?舜在近百岁高龄且已让位于禹的情形下,为何还要千里迢迢巡狩江南?尧让位于舜,到底是主动选择还是不得已而为之?舜同父异母的弟弟象性情傲慢,一直在虐待舜,而且还想借机除掉舜,为什么舜在继承了王位以后,不但没有惩处象,反而把他封到了有鼻?等等。这些问题曾困扰无数研究者,对这些问题的回答往往决定着一个人关于舜帝及舜文化的基本立场与态度。

肖献军博士的理论视野相当开阔,他没有局限于《尚书》、《史记》、《山海经》等某一典籍的记载,也没有对不同学派互相矛盾的观点给予简单的肯定与否定,而是广泛收集各种材料进行综合分析,充分考虑人物与事件的复杂性。在创作时,他将舜与湘妃的命运置于众多部落合纵连横的广阔社会背景中,置于舜独特家庭生活情境中,用沩剬的失去正常心智来解释他对舜的虐待,用爱妻的难产惨死来解释沩剬心智的丧失;用尧在交接最高权力过程中所面临的痛苦与无奈来解释娥皇、女英的下嫁;用舜与禹合作与冲突并存的政治关系来解释舜暮年的远行与死亡;用象的独特身世来解释其虽曾多次谋杀舜,但最终却得以分封的结局。这些解释剥离了神话的神秘色彩与儒家的道德外衣,还原了舜与二妃传说的本来面目。从总体上,作品的情节融合了众多矛盾冲突的记载,既显得合情合理,又能为不同学派、不同观点的人所能接受,因而也就最有可能接近历史的真相。

在《湘妃怨》一书的自序中,肖献军博士明确提出,历史上的湘妃形象经历了政治人物形象、道德人物形象与文学形象三个阶段的演变。他将作品命名为《湘妃怨》,在创作中有机综合了三个阶段湘妃形象的不同内容,赋予了湘妃之怨以多重内涵。包括沦为政治工具,无法把握自我命运的家世之怨;兄弟无端遭贬,亲情阻隔的伦理之怨;遭受婆婆壬女药物毒害,生育能力受到损伤的母性之怨;膝下单薄,儿子商均难成大器的命运之怨;舜帝被迫远行、夫妻生死永隔的情爱之怨;癸比及霄明、烛光母女无辜惨死的人性之怨,等等。在这些不同的“怨”中蕴含着丰富的历史文化内容,为读者更好地认识尧舜时代,认识舜文化复杂的内涵提供了很好的启发与借鉴。因此,《湘妃怨》虽为小说作品,但其不仅具有很浓的人情味,而且还具有很强的启发性与说服力,学术成就与学术影响力不可低估。

二 鲜明的人物形象

在人物塑造方面,肖献军博士非常重视发掘与表现人物独特的个性气质,他通过欢快的语言以及噘嘴、做鬼脸、蹦蹦跳跳等动作,表现了女英的顽皮与狡黠;通过一身火龙袍的穿着和雄浑的声音,表现了祝融部落及其的首领暴烈与神秘。《湘妃怨》从帝王到平民描写了数十个人物,包括高雅温婉的娥皇、舍身报恩的敤首、胸怀大局的尧、刚毅偏执的鲧、坚韧深沉的禹等,还有一些作者着墨并不很多的人物,比如握登、象、丹朱、癸比等,其个性特征大都非常鲜明。对于作为道德典范的舜,作者集中表现了他对父亲与后母的孝顺之心,对娥皇、女英的爱恋之心,对遭灾百姓的怜悯之心,对禹、皋陶等大臣的信任之心,对三苗、祝融等部落的亲和之心等,同时还抒写了人物聪慧、勤劳、克己、尽忠职守、勇于担当等多方面的优秀品质。值得注意的是,肖博士并没有将舜描写成一个抽象的道德符号,而是全力表现其作为普通人淳朴实在的内在情感世界,使读者仿佛能感受到人物的呼吸与温度。

作者非常重视人物内心世界的挖掘。在他的笔下,人物的情感与行为总是蕴含着复杂尖锐的矛盾冲突。舜父沩剬一方面深爱着舜,与舜相依为命,为舜的聪慧孝顺而自豪;另一方面又将爱妻握登的惨死归咎于舜,一直无法祛除心理阴影,他曾抛弃舜,在失去心智时还总要疯狂地虐待舜。帝尧一方面心地仁慈,宠爱儿女,总在为子女及家族的前途命运担忧;另一方面,他又显得冷血无情,强迫娥皇、女英冒险下嫁,并无端放逐儿子丹朱,永远不许其回归故土。禹作为道德楷模,一方面具有勤劳坚韧、正直廉明、尽忠职守等多方面美德;另一方面对舜又心存芥蒂,存在谋杀舜及其家人的巨大嫌疑。进一步看,在作者笔下,人物的处境往往也充满尴尬与矛盾。娥皇、女英虽然出身高贵,但却沦为政治生活的工具,在下嫁舜的过程中,经历了一系列的危险与考验;暮年的尧看似地位尊崇,风光无限,实则已遭变相幽囚,不仅失去了自由,动辄得咎,而且其自身与家人的安全也难以保证。在作者笔下,人物之间的关系往往也充满了复杂性。对于舜一家而言,壬女既是帮助父亲沩剬双眼复明的恩人,是心思细腻、温暖体贴的良母,同时也是诡计多端、杀招频出的敌方间谍;对于禹而言,舜既是逼父自杀的仇敌,也是有知遇之恩的伯乐,还是权力博弈的对手。对于舜而言,髡首既是一位异常勇猛,令人胆寒的敌军主将,同时又是自己没有血缘关系的弟弟。正是由于个性的独创性,关系的复杂性与表现的深刻性,《湘妃怨》中的人物能让读者留下深刻的审美印象。

三 大众的审美趣味

由于长期从事传统文化研究,肖献军博士学术积累相当丰厚。《湘妃怨》在描写古代星象、历法、地理、水文、部落、官制等内容时,显得轻松自如,往往如同信手拈来,内容细致而形象。但是作者并没有就古代生活方面的学养作过多的展示与炫耀,而是遵从艺术创作规律,将审美价值建构放到创作的首要地位,赋予了《湘妃怨》诸多现代社会普通民众感兴趣的审美元素。壬女与娥皇、女英肩负神秘使命先后潜伏到舜的家里,或担任谋杀者,或担任考察者,其情节近似谍战片;舜与娥皇、女英不期而遇、浪漫相恋、患难与共、凄然而别、亘古相忆,以及癸比对舜的纯情仰慕、毅然献身与倔强远离,令人很容易联想到都市情感小说;尧与丹朱、舜与商均之间的爱与恨,壬女与沩剬及虞舜夫妇之间的恩与仇,好像是一部家庭伦理剧;尧与舜,舜与禹之间政治上的合作、利用与明争暗斗,恰似近年来流行的宫廷戏;舜出生时祥云出彩、黄蛇献瑞,鲧死后御风而行,化身黄龙等情节,又似乎是出自玄幻小说。综观整部作品,我们可以说,作者很好地把握了大众消费心理,消弭了现代读者与湘妃的时代距离,使读者能快速进入到尧舜时代,把握那个时代的脉搏,领悟那个时代的精神。

在安排情节时,作者有意识地追求既出意料之外,又在情理之中的审美效果。他笔下的一系列故事看似匪夷所思,完全不可能发生,但却又合情合理,自然逼真。比如,情深义厚的沩剬,偏要置亲生儿子舜于死地;高贵美丽的娥皇、女英,偏要潜入平民家中,引诱没有任何身份、地位的舜;舜步入生命最后阶段时还要远巡江南,而且娥皇、女英竟然没有随行等。因而,作品内容具有巨大的内在张力,对读者具有很强的审美吸引力。作者还很注意处理详与略、显与隐、主与次的关系,该显、该详的地方泼墨如水,该隐、该略的地方惜字如金,作品整体结构浑然有序。对于鲧的投水自杀,作品叙述非常详尽,以此来显现鲧、禹、舜及共工等不同人物的性格品质;对于舜遭受突袭中毒而亡,癸比母女远涉黄河溺水而亡,作品则言之甚略,将诸多的疑惑交由读者通过想象去解答。对于舜继位的过程,作品浓墨重彩进行书写,一波三折,扣人心弦;对于禹继位的过程,作品仅寥寥数行,且几乎都是历史文献的抄写,极其经济。在此基础上,作者还创造性地安排了舅妈嘱托自己写书的故事,这看似闲笔,实则是为故事构建了一个现代背景,使故事在浓郁的情感氛围中演进,呈现出岁月流逝的色调,产生出别样的美学魅力。

四 诗化的语言表现

肖献军先生攻读博士学位时的主攻方向是古典诗词研究,具有相当厚实的古典诗词功底,曾出版专著《唐代两湖流域诗歌比较研究》。《湘妃怨》的语言也明显具有古典诗歌语言的意味,在某种程度上,我们可以说,《湘妃怨》是一部用诗歌的语言与思维写就的小说。

作品遣词造句从不拖泥带水,语言表述简洁凝练,不时显现出如同写诗填词般锤炼词语的痕迹。比如,“夜阑人静,青庐里传来阵阵琴瑟和鸣之声。青庐之外,一双深沉的眼睛透露出邪恶之气”;还比如,“父皇,是一幅冷冰冰的面孔!丹朱怒目相向,一言不发站在那里”等,这样的语言以少总多,蕴含丰富。作品引用与改造了《南风歌》、《击壤歌》、《卿云歌》等数十篇古诗,还安排了多篇用古文拟就的文牍、书信,整部作品散发出浓重的书卷气,呈现出典雅之美。作者注意句式长短的变化,注意比喻、排比等修辞手法的运用,他曾这样描绘舜父沩剬弹琴:“他想到了以前和握登的幸福生活,琴声便如流水、如凤鸣、如南风、如月行,柔情四溢!他又想到妻子去世后生活的艰辛,人生的无望,琴声变为悲哀、叹息,如怨如慕,如弦泉幽咽,催人泪下”;作者这样描述鲧的归葬:“三天之后,天空阴沉得厉害,一辆破车从羽山上下来,车上,躺着一具比木乃伊还枯瘦的尸体,破车向羽渊直接驶去。”这样的段落不仅读起来朗朗上口,具有音乐之美,而且形象性很强,极能促发读者的审美想象。

作者充分运用语言的形象性,融入艺术想象与自身情感,着力构造富有审美感染力的意境。比如,“遥远的丹水流域,一个年轻人全身缟素,他神色悲戚地斟满一杯酒,然后高高举起,洒进丹水之中”;还比如:“娥皇与女英便站了起来,她们手牵着手,走到了船舷上,纵身一跃,犹如一对翩翩起舞的蝴蝶,在海洋河上飞翔。”这样的文字吸引力很强,很容易将读者带入到故事到中。作者文学语言方面的天赋也由此可见一斑。

(责任编校:张京华)

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1673-2219(2015)04-0019-02

2015-03-23

周甲辰(1964-),男,湖南东安人,湖南科技学院教授,图书馆馆长,研究方向为文艺美学和舜文化。