初中语文教学中如何培养学生自主学习的能力

初中语文教学中如何培养学生自主学习的能力

杨曙光 （江西省樟树三中 331200）

学生自主学习能力指的是学生在教师的引导下，积极参与教学活动，自主探究、发展的一种教学模式。学生在自主学习探究的过程中，不但提高了学生的创新能力和实践能力，还树立了终身学习的意识。

自主学习 主动 创新能力

随着新课程改革的不断发展，在教学中越来越重视学生的主体地位，但是，在实际教学中，师生双边互动只是流于形式，只限定在“传授—接受”的模式内，学生的主体性不能得到充分发挥。实践证明，学生才是学习的主人，培养学生的自主学习能力，对课堂教学效率的提高以及学生创新能力的培养都有着重要的作用。

一、自主学习能力的内涵

（一）学生自主学习能力的概念

学生自主学习是以自我为中心，它和以教师为中心有很大的区别。在以教师为中心的课堂教学中，学生只是被动接受知识的一个器皿，教师是课堂教学的主宰者，课堂教学模式就是教师讲、学生听、教师考、学生答，这种教学模式影响了学生自主学习能力的培养。

课堂是实施素质教育的主要场所，课堂教学是师生双边互动的过程，是教和学的统一体。学生是一个个鲜活的个体，他们有着自己独特的个性、人格，每一个学生都蕴含着无穷的潜力，因此，教师要充分发挥学生的主体作用，促进学生的积极探究和发展。语文课堂教学效率的高低，不在于教师讲了多少知识，而在于学生学会了多少知识，他们是否主动参与课堂教学活动，以及他们思维发展的程度。……