利用专业特色做实高校学生军训工作

利用专业特色做实高校学生军训工作

陈竹影 （贵阳护理职业学院 550081）

目前，国内高校军训中的突出问题是内容相对单调，难以和大学生专业特点相结合。如果能够把军训内容和大家所学的专业特点联系起来，就可以使军训更加有针对性、特色性，也更加有实际意义。本文将对如何利用专业特色做实高校学生军训工作进行具体探究。

军训 思政工作 特色性

在我国，高校大学生参加军训是思政教育的一项重要内容，以军训的形式对学生进行爱国教育，可以同时提升学生的国防意识和思想政治水平。国家教育部在1995年颁布了《中国普通高等学校德育大纲》，从其指导思想和目的来看，大学生军训是符合《大纲》的基本精神和育人基本要求的。二十年过去了，我们的实践证明，高校大学生军训是德育大纲思想内核的必要成组部分和重要实践途径，能够真正推动德育工作。

军训客观上也可以使大学生在心理和智能上更快成熟，更快收获自身所缺乏的一些品质。

军训既是高校思政教育的一项重要内容，也是我国兵役法的要求。而服兵役是每一个公民应尽的义务，也是当代大学生接受思想政治教育的有效途径。在军训中，大学生可以通过军事理论课了解一些国防知识，以多种形式承担起自己的义务。由此来看，高校学生军训越来越显示出特有的重要意义。

第一，学生军训是培养学生德、智、体全面发展的需要。学生在军训中除了学习初级军官和士兵必须掌握的基本知识与基本技能以外，还要接受政治教育，搞社会调查，体验生活，了解我国的国情和社会现实。……