粤台职业院校深化合作和创新发展的策略与路径∗

侯 松

(广东食品药品职业学院,广东 广州 510520)

粤台职业院校深化合作和创新发展的策略与路径∗

侯 松

(广东食品药品职业学院,广东 广州 510520)

粤台职业教育交流与合作的多元格局基本形成。粤台两地应当努力克服目前交流水平与层次不平衡、交流指导机制有差异、学历文凭与技术证照不互认等不利因素的影响,进一步明确粤台两地职业院校深化合作和创新发展的策略与路径,借助粤台合作提升广东省职业院校的国际竞争力和发展水平,帮助台湾技职院校实现转型和发展,从而推动粤台职业教育交流与合作的可持续发展。

粤台两地;职业院校;交流合作;策略途径

广东省作为中国大陆改革开放的先行地、实验区和“南风窗”,经过三十多年的快速发展,社会经济建设取得了巨大的成就,吸引了全球众多国家和地区的企业前来投资经商,其中台湾已经成为广东省第二大境外投资来源地。广东与台湾两省,一衣带水、文缘相承、商缘相连,广东省还是我国著名的台胞祖居地之一,可谓粤台血肉相连。2010年,海峡两岸经济合作框架协议(ECFA)的签署实施对推进粤台两地在经贸、教育、旅游、科技、文化等领域的合作产生了积极的影响。随着广东与台湾经济文化合作的密切深入,粤台两地以密切的经贸合作关系作为基础,在广东省“两个率先”进程的推动下,借助两地具有开展产业技术交流与合作的先天优势,不断加快两地在职业教育领域的交流与合作的步伐,积极探索和创新粤台教育交流与合作的机制与模式。……