浅谈新课改高中化学如何提高教学质量

周丽娟

摘 要：在很长一段时间，我国的基础教育是以考试为主要手段，教师为了应对升学考试，就会出现很多弊端，这样就会造成学生不能学以致用，就会严重脱离生活与实践，一定会缺乏创造性。为了适应新课改的要求，改变这样的局面，教师在进行教学的时候不但要传授学生的知识还要培养学生的能力。

关键词：新课改；高中化学；教学质量

化学是一门半文半理的学科，在进行化学教学的时候要不断地对已经学习的知识进行夯实，还要采用多种教学方法来提高化学的教学质量，化学的学习可以说实践动手能力是非常重要的，所以我们科学地开展系统化的化学教学过程。

一、做好初高中化学教学的过渡

高一新生在新的学习阶段都是渴望学习新的知识，与其他学科相比较，初中化学内容本来偏少，加上分值还比较低，学生在重视程度上就会不够，这样就会导致知识学习不是很扎实，只有让他们能够系统、牢固地掌握初中阶段的化学基础知识还有基本技能，才能把高中化学顺利学好。所以，在进行高中化学教学的时候，要花费一定的时间来进行初三化学内容的复习。很多学生就会感觉复习课是非常枯燥，没有学习积极性；有一些教师没有认真对待，不对初三内容进行复习，就草草地赶进度；还有的老师对初中教材的变化不是很了解，在进行复习的时候，还是要使用旧教材来进行复习，等等。这都是因为教师对过渡复习的规律性没有一个科学的认识。……