合作教学法在初中英语教学中的创新运用

彭红仙

摘 要：初中英语是一门非常重视学生综合能力的学科，学生不仅要有良好的听、说、读、写四方面的能力，还应具备一些交际、处人、做事的能力，而对于初中生来说，几乎没有一个学生能同时具备这些能力，因此以团队为主要形式的合作教学法成为当今英语教学的一种主要教学方式。

关键词：合作教学法；初中英语；创新运用

小组合作学习指的是通过小组合作的方式来开展教学活动，使学生在互相帮助、共同奋进的基础下学习，这样的教学方式不仅可以培养学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，提高学生对知识的掌握能力，同时还能为学生创造出一个轻松愉快的课堂，

因此在初中英语教学中，教师应经常使用合作学习法来进行相关的英语教学。

一、“凡事预则立”，共同完成课文预习

“凡事预则立”源于《礼记·中庸》，其含义指的是做任何事情，只有实现准备才能得到成功，否则就会失败。这句话应用在教学中就能凸显出预习对学习的重要性，在传统教学中教师反复强调预习的重要性，然而很多学生没有太大的积极性，他们有的懒，认为直接听课就可以，有的则认为自己学不懂，因此就放弃自学。然而在团队合作中，由于学生与学生之间的能力可以互补，且学生与学生之间可以互相督促，因此学生一起预习的效果会更明显，因

此在进行团队合作时，教师应首先引导小组学生进行预习。

比如，在学习课文Unit 2 School life这一单元的第……