国际合作办学教学问题探索和实践

南京特殊教育师范学院 杨龙祥

现在全球经济发展进程急速加快，很多国家把培养全球化观念和意识的人才国际化，这样有助于提升自己国家综合经济竞争力，这就将成为自己国家首要发展趋势。美国高等教育政策研究理事会主席克拉克·科尔说过：“在国际上占有优势的国家都会拥有良好全球意识。”高等教育国际化已经势不可挡的加入了历史的大潮中。我们中国在加入WTO 之后，对于人才的要求那就将提升到一个新的高度，社会需要人才，人才需要社会培养。所谓需要的人才就必须具备通晓国内、国际“游戏规则”、并且必须具备很强的竞争力，成为复合型的人才。所以说，高校进行改革，进行国际合作办校这个项目由此而生。在我们国家国际合作办校指的就是，国外教育机构跟中国国内高校联合在国内举办的高校，以中国大陆学生为招生对象的教育形式。自二十世纪八十年代以来在中国国内高校实行国际合作办校势头很猛。经过这些年的不断努力探索，在全国大部分的地区高校都展开了不同形式层次的国际合作办校，与国外相比我们还处于开始阶段，还存在着不少问题，总体来说质量不容乐观。存在着很多困难与障碍。

现在高等教育逐渐国际化的发展趋势越来越强，通过我国有序开展高校国际化合作办学之后得到了不错的效果。但是由于我国国际化办学时间不是很长，因此，在发展的过程中就会存在很多的问题。……